幼教老師心裡話
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幼教人說幼教話
更新 發佈閱讀 2 分鐘
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身為家長,最怕的不是累,而是孩子突如其來的「情緒風暴」。


以前孩子一哭鬧,我直覺就是想叫他安靜,或是試圖講道理,但結果往往是兩個人都燒起來。直到我開始嘗試調整應對順序,才發現當我們改變了,孩子的回饋也會變得不同。分享這張對我很有啟發的圖,以及我這陣子的實戰心得。

🌟 面對情緒風暴,我的練習筆記:

1.練習「停看聽」|洞察秋毫:以前總覺得孩子在找麻煩,現在我會先想,他是不是累了?或是有什麼說不出的委屈。

2.穩住自己的心|心平氣和:當孩子失控時,家長更要先穩住。我不隨之起舞,空氣中的火藥味才不會繼續蔓延。

3.先接納再說理|感同身受:蹲下來,握著他的手。一句「我知道你很難過」,往往比一百句教訓更能讓他平靜。

4.擴充情緒辭典|言之有物:我們一起練習用具體的詞彙,把憤怒、害怕或難過說出來,不再只能用哭鬧來表達。

5.尋找情緒出口|緩解壓力:在家裡佈置一個溫馨的角落,陪他深呼吸,給孩子一個安全釋放壓力的管道。

6.看見進步時刻|嘉言懿行:哪怕只是縮短了一分鐘的哭鬧,我也會肯定他的努力,強化他冷靜處理的能力。

7.建立生活節奏|防患未然:明確的預告與約定,能減少孩子對未知的不安,讓情緒風暴在發生前就先降溫。


教養這條路,我們都不完美,每天都在微調。這張圖提醒了我:與其要求孩子「聽話」,不如先練習「聽懂」他的情緒。

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【想跟你們聊聊】 在陪伴孩子面對情緒的過程中,哪一個瞬間曾讓你覺得「啊!原來這招真的有用」?歡迎在下方留言分享你的育兒小確幸,讓我們在教養路上彼此打氣。

#育兒分享 #情緒教養 #親子生活 #正向教養 #生活體悟 #我們一起長大

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身為家長,最怕的不是累,而是孩子突如其來的「情緒風暴」。


以前孩子一哭鬧,我直覺就是想叫他安靜,或是試圖講道理,但結果往往是兩個人都燒起來。直到我開始嘗試調整應對順序,才發現當我們改變了,孩子的回饋也會變得不同。分享這張對我很有啟發的圖,以及我這陣子的實戰心得。

🌟 面對情緒風暴,我的練習筆記:

1.練習「停看聽」|洞察秋毫:以前總覺得孩子在找麻煩,現在我會先想,他是不是累了?或是有什麼說不出的委屈。

2.穩住自己的心|心平氣和:當孩子失控時,家長更要先穩住。我不隨之起舞,空氣中的火藥味才不會繼續蔓延。

3.先接納再說理|感同身受:蹲下來,握著他的手。一句「我知道你很難過」,往往比一百句教訓更能讓他平靜。

4.擴充情緒辭典|言之有物:我們一起練習用具體的詞彙,把憤怒、害怕或難過說出來,不再只能用哭鬧來表達。

5.尋找情緒出口|緩解壓力:在家裡佈置一個溫馨的角落,陪他深呼吸,給孩子一個安全釋放壓力的管道。

6.看見進步時刻|嘉言懿行:哪怕只是縮短了一分鐘的哭鬧,我也會肯定他的努力,強化他冷靜處理的能力。

7.建立生活節奏|防患未然:明確的預告與約定,能減少孩子對未知的不安,讓情緒風暴在發生前就先降溫。


教養這條路,我們都不完美,每天都在微調。這張圖提醒了我:與其要求孩子「聽話」,不如先練習「聽懂」他的情緒。

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#育兒分享 #情緒教養 #親子生活 #正向教養 #生活體悟 #我們一起長大

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