我不是在寫書，就是在說書；我不是在說書，就是在教書的路上。
你好！我是夏青青！說文字，解人生；讓文字有聲音，故事有靈魂。
—夏青青說文解字
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畢業季到了，還記得從前在學校時的臨別贈言嗎？
這一天終於來了。你們像風一樣離開了教室的窗口，桌椅還在，粉筆還在，連牆上的公告也還留著上週的日期，但你們已經不在了......。
畢業季到了，還記得從前在學校時的臨別贈言嗎？
這一天終於來了。你們像風一樣離開了教室的窗口，桌椅還在，粉筆還在，連牆上的公告也還留著上週的日期，但你們已經不在了......。
小時候，我們家有個慣例，每天吃完晚飯，姊姊要陪我寫字。她拿著紅筆坐在我旁邊，一臉老師模樣，嘴裡叼著餅乾，碎唸著：「這是『日』，不是『口』，妳又寫錯了！」
我氣得把鉛筆丟開，她卻默默幫我擦掉，然後畫一個太陽在我本子旁邊：「這樣妳會記得了吧？」
小時候，我們家有個慣例，每天吃完晚飯，姊姊要陪我寫字。她拿著紅筆坐在我旁邊，一臉老師模樣，嘴裡叼著餅乾，碎唸著：「這是『日』，不是『口』，妳又寫錯了！」
我氣得把鉛筆丟開，她卻默默幫我擦掉，然後畫一個太陽在我本子旁邊：「這樣妳會記得了吧？」
下課鐘聲剛響，我正收拾教材。教室人潮散去，一位平常不太出聲的學生阿銘走到我面前，手裡捧著一疊金紙......。
下課鐘聲剛響，我正收拾教材。教室人潮散去，一位平常不太出聲的學生阿銘走到我面前，手裡捧著一疊金紙......。
是非之間夾雜無數的灰色地帶，選擇題裡隱藏命運的伏筆；申論題的分數，不在當下看見，而在人生終章。
是非之間夾雜無數的灰色地帶，選擇題裡隱藏命運的伏筆；申論題的分數，不在當下看見，而在人生終章。
命運的經緯，
由每一次選擇的絲線交織而成。
你選哪一個？
命運的經緯，
由每一次選擇的絲線交織而成。
你選哪一個？
舊年的煙塵散去，家家戶戶揮別過往，細細梳理歲月的褶皺，迎來新的開始。在時間的長河裡，貨幣是交易的橋樑，賦予人們幸福快樂的想像空間，也像一枚光影的膠捲，刻畫了歷史的輪廓，......
舊年的煙塵散去，家家戶戶揮別過往，細細梳理歲月的褶皺，迎來新的開始。在時間的長河裡，貨幣是交易的橋樑，賦予人們幸福快樂的想像空間，也像一枚光影的膠捲，刻畫了歷史的輪廓，......
有一天晚上，我做了一個夢，夢見自己回到高中時期。教室裡光影斑駁，篩落一地碎金。在這如夢似幻的空間裡，老師發下一份問卷，我看了一眼，正認真思索該如何填寫。
有一天晚上，我做了一個夢，夢見自己回到高中時期。教室裡光影斑駁，篩落一地碎金。在這如夢似幻的空間裡，老師發下一份問卷，我看了一眼，正認真思索該如何填寫。
你有「社恐」嗎？許多人說自己有「社恐」。你的「社恐指數」有多少呢？我們來看下列三十道問題，一起來測測看吧！
你有「社恐」嗎？許多人說自己有「社恐」。你的「社恐指數」有多少呢？我們來看下列三十道問題，一起來測測看吧！
201教室門口的氣氛瞬間變得緊張，只見校長從後門走進教室，定位在講臺前，面帶微笑，眼角餘光如刀鋒般掃過教室，每一個角落都被她無聲地審視一遍，教務主任則在她身後，低聲對旁邊的服務同學紹華交代些什麼事，似乎暗示一場重要的座談會議即將開始。
201教室門口的氣氛瞬間變得緊張，只見校長從後門走進教室，定位在講臺前，面帶微笑，眼角餘光如刀鋒般掃過教室，每一個角落都被她無聲地審視一遍，教務主任則在她身後，低聲對旁邊的服務同學紹華交代些什麼事，似乎暗示一場重要的座談會議即將開始。
光輝十月，國慶日這一天，除了國慶活動，也是回顧歷史的時刻。有一群被遺忘的人，他們的故事是一道在歷史黑暗中永不熄滅的光芒。
0/5雙十國慶這一天
光輝十月，國慶日這一天，除了國慶活動，也是回顧歷史的時刻。有一群被遺忘的人，他們的故事是一道在歷史黑暗中永不熄滅的光芒。
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你喜歡金句嗎？在訊息繽紛的時代裡，人們也許不記得你的文章內容，但是會收藏你寫下閃亮亮的點睛句子，那些精練而富有哲理或啟發性的語句，能表達思想、情感或觀點，引發讀者的思考和共鳴。金句具有文學美感，運用修辭技巧，使句子生動靈活。如何造令人驚豔的金句？只要三步驟！
你喜歡金句嗎？在訊息繽紛的時代裡，人們也許不記得你的文章內容，但是會收藏你寫下閃亮亮的點睛句子，那些精練而富有哲理或啟發性的語句，能表達思想、情感或觀點，引發讀者的思考和共鳴。金句具有文學美感，運用修辭技巧，使句子生動靈活。如何造令人驚豔的金句？只要三步驟！
速度，是內心對未知世界的勇敢探索，
比追風速度還快的是我對你們的念想。
—夏青青
速度，是內心對未知世界的勇敢探索，
比追風速度還快的是我對你們的念想。
—夏青青
這個世界上只有兩種男人。
我，
和我以外的。
—ROLAND
大家對ROLAND的印象是什麼呢？是「日本第一男公關」？或是他的語言魅力？還是他的多金與胸肌？
這個世界上只有兩種男人。
我，
和我以外的。
—ROLAND
大家對ROLAND的印象是什麼呢？是「日本第一男公關」？或是他的語言魅力？還是他的多金與胸肌？
老王留下的輔導紀錄裡，她的孩子問題很多，但每一個事件都跟她有關，等一下一定要找到關鍵性的答案，既然自己送上門來，剛剛好……。
老王留下的輔導紀錄裡，她的孩子問題很多，但每一個事件都跟她有關，等一下一定要找到關鍵性的答案，既然自己送上門來，剛剛好……。
這是一場綿延的雨。文慧從走廊的窗戶望向天空，只見遠方烏雲瞬間湧向前方，萬縷銀絲隨著陣陣的風飄向窗邊欄杆。 「妹啊！媽媽要走了，……多關心照顧別人的孩子，教育很重要……，」
這是一場綿延的雨。文慧從走廊的窗戶望向天空，只見遠方烏雲瞬間湧向前方，萬縷銀絲隨著陣陣的風飄向窗邊欄杆。 「妹啊！媽媽要走了，……多關心照顧別人的孩子，教育很重要……，」
教室黑板上，各科助教寫下愛的金句，他們渴望愛與被愛。
國文：信誓旦旦，不思其反。
數學：圓周率是我對你的思念，無盡。
英文：together是說to get her
......。
教室黑板上，各科助教寫下愛的金句，他們渴望愛與被愛。
國文：信誓旦旦，不思其反。
數學：圓周率是我對你的思念，無盡。
英文：together是說to get her
......。
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畢業季到了，還記得從前在學校時的臨別贈言嗎？
這一天終於來了。你們像風一樣離開了教室的窗口，桌椅還在，粉筆還在，連牆上的公告也還留著上週的日期，但你們已經不在了......。
畢業季到了，還記得從前在學校時的臨別贈言嗎？
這一天終於來了。你們像風一樣離開了教室的窗口，桌椅還在，粉筆還在，連牆上的公告也還留著上週的日期，但你們已經不在了......。
小時候，我們家有個慣例，每天吃完晚飯，姊姊要陪我寫字。她拿著紅筆坐在我旁邊，一臉老師模樣，嘴裡叼著餅乾，碎唸著：「這是『日』，不是『口』，妳又寫錯了！」
我氣得把鉛筆丟開，她卻默默幫我擦掉，然後畫一個太陽在我本子旁邊：「這樣妳會記得了吧？」
小時候，我們家有個慣例，每天吃完晚飯，姊姊要陪我寫字。她拿著紅筆坐在我旁邊，一臉老師模樣，嘴裡叼著餅乾，碎唸著：「這是『日』，不是『口』，妳又寫錯了！」
我氣得把鉛筆丟開，她卻默默幫我擦掉，然後畫一個太陽在我本子旁邊：「這樣妳會記得了吧？」
下課鐘聲剛響，我正收拾教材。教室人潮散去，一位平常不太出聲的學生阿銘走到我面前，手裡捧著一疊金紙......。
下課鐘聲剛響，我正收拾教材。教室人潮散去，一位平常不太出聲的學生阿銘走到我面前，手裡捧著一疊金紙......。
是非之間夾雜無數的灰色地帶，選擇題裡隱藏命運的伏筆；申論題的分數，不在當下看見，而在人生終章。
是非之間夾雜無數的灰色地帶，選擇題裡隱藏命運的伏筆；申論題的分數，不在當下看見，而在人生終章。
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舊年的煙塵散去，家家戶戶揮別過往，細細梳理歲月的褶皺，迎來新的開始。在時間的長河裡，貨幣是交易的橋樑，賦予人們幸福快樂的想像空間，也像一枚光影的膠捲，刻畫了歷史的輪廓，......
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有一天晚上，我做了一個夢，夢見自己回到高中時期。教室裡光影斑駁，篩落一地碎金。在這如夢似幻的空間裡，老師發下一份問卷，我看了一眼，正認真思索該如何填寫。
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201教室門口的氣氛瞬間變得緊張，只見校長從後門走進教室，定位在講臺前，面帶微笑，眼角餘光如刀鋒般掃過教室，每一個角落都被她無聲地審視一遍，教務主任則在她身後，低聲對旁邊的服務同學紹華交代些什麼事，似乎暗示一場重要的座談會議即將開始。
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0/5雙十國慶這一天
光輝十月，國慶日這一天，除了國慶活動，也是回顧歷史的時刻。有一群被遺忘的人，他們的故事是一道在歷史黑暗中永不熄滅的光芒。
0/5雙十國慶這一天
你喜歡金句嗎？在訊息繽紛的時代裡，人們也許不記得你的文章內容，但是會收藏你寫下閃亮亮的點睛句子，那些精練而富有哲理或啟發性的語句，能表達思想、情感或觀點，引發讀者的思考和共鳴。金句具有文學美感，運用修辭技巧，使句子生動靈活。如何造令人驚豔的金句？只要三步驟！
你喜歡金句嗎？在訊息繽紛的時代裡，人們也許不記得你的文章內容，但是會收藏你寫下閃亮亮的點睛句子，那些精練而富有哲理或啟發性的語句，能表達思想、情感或觀點，引發讀者的思考和共鳴。金句具有文學美感，運用修辭技巧，使句子生動靈活。如何造令人驚豔的金句？只要三步驟！
速度，是內心對未知世界的勇敢探索，
比追風速度還快的是我對你們的念想。
—夏青青
速度，是內心對未知世界的勇敢探索，
比追風速度還快的是我對你們的念想。
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這個世界上只有兩種男人。
我，
和我以外的。
—ROLAND
大家對ROLAND的印象是什麼呢？是「日本第一男公關」？或是他的語言魅力？還是他的多金與胸肌？
這個世界上只有兩種男人。
我，
和我以外的。
—ROLAND
大家對ROLAND的印象是什麼呢？是「日本第一男公關」？或是他的語言魅力？還是他的多金與胸肌？
老王留下的輔導紀錄裡，她的孩子問題很多，但每一個事件都跟她有關，等一下一定要找到關鍵性的答案，既然自己送上門來，剛剛好……。
老王留下的輔導紀錄裡，她的孩子問題很多，但每一個事件都跟她有關，等一下一定要找到關鍵性的答案，既然自己送上門來，剛剛好……。
這是一場綿延的雨。文慧從走廊的窗戶望向天空，只見遠方烏雲瞬間湧向前方，萬縷銀絲隨著陣陣的風飄向窗邊欄杆。 「妹啊！媽媽要走了，……多關心照顧別人的孩子，教育很重要……，」
這是一場綿延的雨。文慧從走廊的窗戶望向天空，只見遠方烏雲瞬間湧向前方，萬縷銀絲隨著陣陣的風飄向窗邊欄杆。 「妹啊！媽媽要走了，……多關心照顧別人的孩子，教育很重要……，」
教室黑板上，各科助教寫下愛的金句，他們渴望愛與被愛。
國文：信誓旦旦，不思其反。
數學：圓周率是我對你的思念，無盡。
英文：together是說to get her
......。
教室黑板上，各科助教寫下愛的金句，他們渴望愛與被愛。
國文：信誓旦旦，不思其反。
數學：圓周率是我對你的思念，無盡。
英文：together是說to get her
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