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這篇文章描述了一個幽靈的故事,充滿驚悚和詭異的篇幅。故事中夾雜家庭問題和人性黑暗的描寫,讓讀者充滿好奇和不安的心情。
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可能包含敏感內容
《讀書變現的創作法則》是一本關於如何將閱讀轉化為創作和收益的指南,作者弘丹以親身的閱歷和深刻的見解,向讀者展示了三大閱讀法和五大變現方法,以及個人品牌的變現策略。這本書不僅提供了實用的技巧和方法,還啟發了讀者將閱讀轉化為實際行動和利益的可能性。 ▋首先,讓我們來看看書中介紹的三大閱讀法。快速閱讀法
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衝突是故事的重點,無論是內在還是外在,沒有衝突的故事沒人要看。 與此相對,能力是故事的賣點,目的大多是吸引感興趣的讀者前來觀賞,往往並非故事重點。 但是,所有的故事都是如此嗎?有沒有不是如此的故事?二者不可以做結合嗎?接下來將會舉例說明創作故事的方法之一,看看二者差異和二者結合的做法是什麼。
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在創作作品時,許多創作者很容易陷入混淆主題的局面。本文介紹瞭如何避免混淆主題,包括澄清角色內在衝突、控制故事深度和確定主角目的。透過列出角色設定格和刪除不適合主角性格的情節,作者能夠讓主題更加明確並減少讀者吸收故事的阻力。
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在創作作品時,許多創作者很容易陷入混淆主題的局面。本文介紹瞭如何避免混淆主題,包括澄清角色內在衝突、控制故事深度和確定主角目的。透過列出角色設定格和刪除不適合主角性格的情節,作者能夠讓主題更加明確並減少讀者吸收故事的阻力。