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高中職英文

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113年學測總編

大考中心顯然已經找到所謂的「命題的黃金配方」： 114的今年尤其貫徹〈測驗說明〉所指明的「素養導向的命題模式。」掌握四大原則：上下文、詞彙關聯性、文法一致性、常見的字詞配搭；準備學測應當能更加得心應手。

114年學測英文題目考後總覽

2/25（二）是114年學測成績放榜日。成績已成板上釘丁，但統計數據依然有一些值得觀察的要點。筆者整理出一些重點，進一步點出英文科成績分布M型化的現象。筆者期待能讓越來越多人知道學測英文科的測驗方向，進而找到適合自己的應是策略。

114年學測成績統計表【一些值得觀察的現象】

理解四大基本命題原理──上下文意(context)、詞彙關聯(lexical relevance)、文法一致性(agreement)、字詞配搭(collocation)──能幫助考生，理解命題委員的設計意圖，以適應新的考試遊戲。

學測英文命題大綱：一場僅適用新規則的嶄新遊戲

將大學入學測驗英文科，統測英文科獨立分開的房間

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