徐風輕拂
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發表短篇或長篇故事為主；另有發表在別的平台。目前已全文公開的形式。看平台發展的怎樣再調整。平常或許會分享一些英文相關的文章。
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可以留言；回覆頻率不一定。
大學、碩班主修英文系；不定期分享英文學習相關的文章。
編輯頻率不固定。
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由新到舊
本文旨在釐清TOEFL iBT 閱讀測驗的測驗目標。透過比較學測考綱，筆者點出兩者測驗方向的相同之處，藉此說明「TOEFL是技術導向的語言測驗」(skill-oriented)。考生應該將準備焦點擺在「技術的磨練」(skill-drilling)，而非背誦更多冷僻單字或罕見片語。
限時公開
本文以維基百科英文版所收錄孟克的《吶喊》條目一文，嘗試解構文章架構，將以銜接性(cohesion)原則為基礎，逐句解析語句的功能，以及檢驗例文的連貫性(coherence)。藉由本分析，筆者期望讓學習者更一目瞭然掌握文章架構和要旨。
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本文嘗試拆解一封客訴回應信件的架構，只呈現內容包含的核心構件，以提供學習者更容易參考的範例。為了避免洩漏個資、預設特定企業的服務內容，以及侵犯智慧財產權，文中所使用的範例為AI生成內容，輔以筆者些微幅度的改寫。
筆者的目的僅在於提供「簡要且明確的框架，」以輔助練習。AI生成的文章不應拿來直接應用。
付費限定
承繼上篇，將第二段落輸入ChatGPT生成改寫過、具有基本文章結構的短文；按照上篇的步驟，將生成50-60字左右的短文，並與上一段落結合而成約120字的作文。
5/5Chatgpt
付費限定
本文的目的在於分解筆者自己使用ChatGPT改寫短文的步驟；適合有寫作問題，卻苦於缺乏指導者的人。有興趣的人可以自己嘗試看看。在訓練自己掌握段落組織的這項任務上，AI提供十足優異的協助。
5/5Chatgpt
大考中心顯然已經找到所謂的「命題的黃金配方」： 114的今年尤其貫徹〈測驗說明〉所指明的「素養導向的命題模式。」掌握四大原則：上下文、詞彙關聯性、文法一致性、常見的字詞配搭；準備學測應當能更加得心應手。
