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隱藏這個DSE中文作文題目，看上去好像很難擬定深刻的論點。其實可以使用亞里士多德的目的論作答。可以先立後破，首先提及人類追求真實的本性，以及現代希望大家追求真我，然後再說明人際關係不是唯真就能保持關係，適當的隱藏也十分重要，之後再舉出例子。
在生活中，人們有時會隱藏自己的秘密、情感、想法等等。試以
讀書無用，DSE2019中文作文示範：你知道讀書無用這篇作文，真的只能選支持讀書無用或反對讀書無用這兩個立場嗎？有甚麼例子或名人往績？其實讀書無用這篇作文只要按定義不同（小心離題！），你可以同時支持讀書無用，及反對讀書無用這兩個立場！例子也有不少！有甚麼名人例子？究竟如何做才能奪5**？看看以下我創
人生總有大大小小的選擇，無論選擇的結果如何，只要選擇時問心無愧，便已足夠。試以「無愧的選擇」為題，寫作文章一篇。留意：「無愧的選擇」不完全等於「無悔的選擇」，若同學以無悔的選擇為申論大方向，必定離題。本文使用了後果論、義務論和目的論來作答，有興趣了解的同學請填下面的表單。
無愧的選擇勝
向華：「遵守諾言是具誠信的表現。」幼羚：「我卻認為，有時候，放棄諾言也是負責任的行為。」試寫作文章一篇，談談你對以上兩個觀點的看法。注：本文需要同時兼顧兩個觀點論述，不可偏廢，以下經日校老師及大學老師的批改，有機會取5**。本文使用了後果論和目的論來撰寫文章，同學有興趣了解增進議論文寫作技巧
「偶然，我抬頭一看，發現嫩葉長出來了。原來我們忽略了不少日常生活中的美好。」以上描述中「原來我們忽略了不少日常生活中的美好」，引發了你怎樣的聯想或思考？試結合生活，寫作文章一篇。日常生活中的美好：和小確幸的關係
著名作者村上春樹曾言：「若果沒有小確幸，人生只是一個乾巴巴的沙漠。」所謂小
文章寫作進路：用倫理學的「目的論」仔細思考，其實模仿的意思是表「刻意學習別人的長處為己用」，其實模仿和個性並不對立，反過建立個性，就需要有深度的模仿基本功，然後才能發揮個性。這樣再論述甚麼是好的模仿，甚麼是差的模仿，還是如何執行好的模仿，當模仿到極致，建立個性需要甚麼要素——以上是本文的寫作進路。
微笑以對這題DSE作文，除了要講述微笑，也要論述以對。比較保守取DSE作文5**的方法是寫論說文，以下的文章示範了如何用微笑以對為題寫論說文。本文採用了亞里士多德的目的論草擬論點，首先指出微笑以對對人生的重要性何在，並區分對人生有益的微笑以對和提出駁論，指出對人生不利的微笑以對。歡迎繼續看下去，了解
有人說憤怒是壞事，有人說憤怒是好事，有人說處理憤怒的情緒需要智慧……試以「談憤怒」為題寫作文章一篇，談談你對憤怒的看法。談憤怒：古今都視憤怒為大敵，科學的發現從古都今，無論是東方抑或西方，都強調理性的重要，不能被憤怒沖昏了頭腦。孔子就反對馮河暴虎，主張臨事以懼；西方自中世紀就把憤
也許，你有這一個經驗：為了物超所值，於自助餐不停進食食物，去到肚滿腸肥的剎那，仍然命令自己進食。不幸吃得壞肚皮，辛苦地躺在病床上，聽到新聞報導世界糧食短缺，糧食危機有如危急存亡之秋，你打從心底懊悔，下定決心洗心革面。可惜之後又故態復萌，於不同的領域造成大量浪費。
得不償失：是自然界的詛咒嗎？
試以「這一句話，我會記上一輩子。」為首句，續寫這篇文章。注意！中文老師甚多深受愛國主義影響，非常擁護中國共產黨，所以若果DSE作文引用香港例子，要小心不要抨擊香港政府、香港警察、中國政府，否則可能被惡意評分！我曾和一個中文老師（彭小嫻）討論時事，她可以接受甘地公民抗命、馬丁路德金暴力抗爭、孫中山
隱藏這個DSE中文作文題目，看上去好像很難擬定深刻的論點。其實可以使用亞里士多德的目的論作答。可以先立後破，首先提及人類追求真實的本性，以及現代希望大家追求真我，然後再說明人際關係不是唯真就能保持關係，適當的隱藏也十分重要，之後再舉出例子。
在生活中，人們有時會隱藏自己的秘密、情感、想法等等。試以
讀書無用，DSE2019中文作文示範：你知道讀書無用這篇作文，真的只能選支持讀書無用或反對讀書無用這兩個立場嗎？有甚麼例子或名人往績？其實讀書無用這篇作文只要按定義不同（小心離題！），你可以同時支持讀書無用，及反對讀書無用這兩個立場！例子也有不少！有甚麼名人例子？究竟如何做才能奪5**？看看以下我創
人生總有大大小小的選擇，無論選擇的結果如何，只要選擇時問心無愧，便已足夠。試以「無愧的選擇」為題，寫作文章一篇。留意：「無愧的選擇」不完全等於「無悔的選擇」，若同學以無悔的選擇為申論大方向，必定離題。本文使用了後果論、義務論和目的論來作答，有興趣了解的同學請填下面的表單。
無愧的選擇勝
向華：「遵守諾言是具誠信的表現。」幼羚：「我卻認為，有時候，放棄諾言也是負責任的行為。」試寫作文章一篇，談談你對以上兩個觀點的看法。注：本文需要同時兼顧兩個觀點論述，不可偏廢，以下經日校老師及大學老師的批改，有機會取5**。本文使用了後果論和目的論來撰寫文章，同學有興趣了解增進議論文寫作技巧
「偶然，我抬頭一看，發現嫩葉長出來了。原來我們忽略了不少日常生活中的美好。」以上描述中「原來我們忽略了不少日常生活中的美好」，引發了你怎樣的聯想或思考？試結合生活，寫作文章一篇。日常生活中的美好：和小確幸的關係
著名作者村上春樹曾言：「若果沒有小確幸，人生只是一個乾巴巴的沙漠。」所謂小
文章寫作進路：用倫理學的「目的論」仔細思考，其實模仿的意思是表「刻意學習別人的長處為己用」，其實模仿和個性並不對立，反過建立個性，就需要有深度的模仿基本功，然後才能發揮個性。這樣再論述甚麼是好的模仿，甚麼是差的模仿，還是如何執行好的模仿，當模仿到極致，建立個性需要甚麼要素——以上是本文的寫作進路。
微笑以對這題DSE作文，除了要講述微笑，也要論述以對。比較保守取DSE作文5**的方法是寫論說文，以下的文章示範了如何用微笑以對為題寫論說文。本文採用了亞里士多德的目的論草擬論點，首先指出微笑以對對人生的重要性何在，並區分對人生有益的微笑以對和提出駁論，指出對人生不利的微笑以對。歡迎繼續看下去，了解
有人說憤怒是壞事，有人說憤怒是好事，有人說處理憤怒的情緒需要智慧……試以「談憤怒」為題寫作文章一篇，談談你對憤怒的看法。談憤怒：古今都視憤怒為大敵，科學的發現從古都今，無論是東方抑或西方，都強調理性的重要，不能被憤怒沖昏了頭腦。孔子就反對馮河暴虎，主張臨事以懼；西方自中世紀就把憤
也許，你有這一個經驗：為了物超所值，於自助餐不停進食食物，去到肚滿腸肥的剎那，仍然命令自己進食。不幸吃得壞肚皮，辛苦地躺在病床上，聽到新聞報導世界糧食短缺，糧食危機有如危急存亡之秋，你打從心底懊悔，下定決心洗心革面。可惜之後又故態復萌，於不同的領域造成大量浪費。
得不償失：是自然界的詛咒嗎？
試以「這一句話，我會記上一輩子。」為首句，續寫這篇文章。注意！中文老師甚多深受愛國主義影響，非常擁護中國共產黨，所以若果DSE作文引用香港例子，要小心不要抨擊香港政府、香港警察、中國政府，否則可能被惡意評分！我曾和一個中文老師（彭小嫻）討論時事，她可以接受甘地公民抗命、馬丁路德金暴力抗爭、孫中山
