臨床心理師觀點：剖析三階段心靈課程的陷阱，揭露其操弄學員心智的伎倆，並說明其背後的倫理缺失。此課程藉由「不知情同意書」和「保密條款」等手段，孤立學員，降低其自主性，進而破壞學員的自我強度。過程中，學員的理性思維被剝奪，使其易受操縱，最終可能造成心理創傷。

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資深心理師看錫蘭的心靈課程論述（上）

　　問題在於，這一切都建立在「不知情同意」的前提之下。如果一個人在事前知道自己將要被痛斥、被傷害、被強迫做那些自己不想做的事情、被迫用激烈的方式將最私密的痛苦揭露在所有人面前時，多數人根本不會願意去參加。在這個意義上，這件事情就是不道德的，且對人的心理健康上有著巨大的風險。