中文教中文
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剛開始教學的第一年，對於學生的來來去去，需要很多時間消化及適應
特別是我在補教業，總是會有不能預期學生離開的時候
可能決定要回國了、想換個城市居住、因為工作因素暫停學中文等等等的原因...
曾有老師在ig上問我：
「我是新手老師，每次上課都要想活動。
因為我覺得課堂上得很無聊，又要想很多活動，導致備課效率很不好。」
好的好的!我們先來釐清一下…「一定要帶活動嗎?」
「你今天好嗎?」 「周末做什麼?」，以前我很常用這樣類似small talk的上課開場
另外一個常用的方法是：「利用上一堂課所學的生詞去提問」
聰明的學生也想當然爾，知道老師在做有意義的提問，口說的練習。但和學生相處了好幾個月，大概也了解了他的生活，總覺得這個部分有點制式，少了點什麼...
有次我和一個業務聊天，剛好聊到我的工作
他說：「你怎麼教?用英文教他們?(十大必問華語老師的問題之一來了)」
我一貫的回答：「沒有阿!用中文教就可以啦!」
然後，他給我一個很好的例子...
