亲子共读
含有「亲子共读」共 7 篇內容
全部內容
發佈日期由新至舊
付費限定
这一章包含了三个互动提问和四个小小战士任务，引导孩子们认识会发光的小本子对我们的影响，以及如何善用它，避免造成负面伤害。
什么是会发光的小本子？这一个小本子对小孩子的未来造成了怎么样的影响呢？让我们从故事探讨吧！4岁到6岁的小孩子也可以一起读哦！
未来，属于孩子，但导航图在我们手中。
当我们忙于为孩子铺路时，是否曾停下来思考：我们正将他们引向一个怎样的未来？这里没有标准答案，只有一份共同绘制的导航图。
每一次当我执教低年级或进入低年级代课，第一本大声朗读给他们听的绘本一定是绘本大师大卫.香农的《大卫，不可以》。大卫.香农是一位擅长用幽默而富有想象力的故事来表达孩子的内心世界的作家。这个星期四我为学生朗读了他另一本充满童趣、幽默又好玩的绘本：《鸭子骑车记》。
本文探討了繪本《和甘伯伯去遊河》的故事情節和教育意義。通過溫暖的角色甘伯伯與孩子們的互動，強調了規則的重要性以及允許孩子們犯錯的教育方式。文章反思了成年人的教養方式，鼓勵採用更包容和理解的態度，幫助孩子成長與學習。無論是大人還是孩子，愛與理解是建立良好關係的關鍵。
孩子五六岁的时候，我认识了这本绘本，孩子非常喜欢，要求我朗读了好多次给他听。今天，在阅读课，就与二年级学生分享了这本绘本。这本绘本本书充满童趣，故事幽默搞笑、课室充满了欢笑声。在我一页一页通过演示文稿朗读给他们听，他们都为几页色彩鲜明的插图与文字哈哈大笑。
小蚯蚓以日记书写的方式，记录了它和
