
孩子要能夠勝任圖卡排序這樣的活動，大概需要具備觀察力、認知能力、生活中步驟性的活動經驗…。我最近也在想，會不會跟孩子較少進行多步驟的家事、較少觀看具有順序情節的影片有關係咧?




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早療碩士x語言治療師，我想讓孩子，因信任想學說話，因開心開口說話。