圖解學習官
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圖解學習官
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#R的DigitalLife005 共學圖解的20天 （上）
#生活案例 擔任速溶製造局圖解學習官20天，我一面進行圖解打卡，一面點評學習者的作業、我想將這20天的感想總結下來。 01 刷題：被人看輕的學習方法 在學生時代，有種學習方法叫「刷題」，就是花時間做各種考試題目。我以前也會做刷題的動作，但當時我沒理解到如何有效刷題，直到我理解大腦認知與刻意練習後，才
2023-02-03
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速溶內容製造
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圖解士
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圖解
#R的DigitalLife002 關於課程中的交付體悟
最近在社群擔任圖解學習官、對於「做到好」有新的體悟。 之前理解到如何應用ASK模型去交付課程，將教學目標拆分為態度、技能、知識，並運用「練測評」去確認交付目標，但我沒有理解：如何讓對方進步。 換言之，我知道：如何讓學員知道、做到，我不知道：如何讓學員做到好，然而「做到—做到好」是新手與熟手的差異。
2023-01-26
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