在地文史
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今年9-10月這兩個月，我深度地參與了在地的社區營造協會的文史繪圖活動。
經歷多個颱風天，在協會組織帶領，老師們專業解說及在地年長居民們風雨交加都不缺席的長程走讀，大家熱情投入的參與完成文史大圖，並正式轉交給在地學校的感動及成就感。得到校長承諾將在校園中張貼此圖，並組織老師以此大圖為根基向學生們講述
大自然不僅能療癒我們身心，也能啟發旺盛豐沛的創造力!
這次要跟大家分享如何以《喚醒天賦-正是時候啟動3-9歲創造力開關》書中啟發孩子創造力的「魔法三部曲」步驟進行《埤塘奶奶說再見》的繪本閱讀，並提供三個衍伸的活動，培養孩子「創造力五力」及掌握閱讀的深度。
