外國老師
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本文分享遊學第二天的密集學習體驗，包含個人英文進修、孩子們在課堂上的獨特表現，以及與五位來自不同背景的老師的互動，藉此反思語言學習、跨文化理解及親子教育。
在一堂如夢似幻的一對一哲學課中，作者遇見金髮藍眼的外國老師「藍」教授，這堂課沒有考試，他不傳授答案，只以提問引導思考，以蘇格拉底式的問答，潛入思想的深海，讓我我明白哲學不在於知識的積累，而在不確定中尋找真理。真正的學習，不在於理解世界，而在於學會與自己對話，讓我在問與答之間，重新學會傾聽內在的聲音。
