字母教學
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好久不見兒童美語教學工作日誌，我還是有在教學現場啦！今天早上做了一個教學現場的壓力噩夢，我睜開眼睛醒來後發現才四點多快五點，睡也睡不著了，於是起身享受上午十點半以前多出來的時光。
首先，一到十五的數字上黑板聽寫，孩子們覺得很新奇，玩得挺愉快的。但還是有寫太慢或寫不出來的。
一、昨天準備課程時就有預感可能今天會有點無聊，果然，逐頁複習、上進度課程、寫習作、當場批改、進行獎懲，四十分鐘就這麼過去了。是很順利，很感謝。但，一直逐頁複習有些小朋友會覺得老是一樣的東西，為什麼要一直練習？
二、要再多給學生個別發言或者個別唱歌的機會。
三、有些小孩的字母聽力還是沒有想像中的好。
