弱勢學生
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脫貧
協助弱勢孩子達到經濟脫貧就是終點了嗎？
而當我想起這些觸發的情境時，我就知道經濟脫貧並不是弱勢脫貧的終點，它只是另外一個起點罷了！
所以聰明如你，猜得出來下一個階段的終點是什麼嗎？
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解決弱勢孩子的日常生活問題就是在「排除一切干擾弱勢孩子學習的障礙」，而這件事情就是我當年擔任督導時要求自己與社工員必須做到的任務。
外展
2008年開始陸續有很多想做課業輔導的單位，得知博幼基金會的課業輔導成效不錯，常會前往博幼的總部或各縣市中心拜訪，想了解博幼基金會課輔的具體作法，作為原先經營課輔修正的參考或是發展的借鑑。
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木馬
遇到不想合作但卻有需求課業輔導的學校時，你會如何解決問題呢？
