看了一個非盈利組織的紀錄片。短短的時間，記錄了從創會初始，到怎麼發展到今日的模樣。一般我們看照片時，特別是團體照片，會先找找看#我在哪裡？那看紀錄片呢？如果你也是，曾經在其中，你也會，搜尋一下#自己在哪裡？這似乎是#人之常情。我在一個記錄片裡頭，事先就知道，拍片的時候也看過大綱。自己的確也參與了組織的創會、組織運作、宣導教育。我還是會特別注意到#自己在哪裡?哪個位置？人很奇妙哦。明明知道自己的職務，就是那麼小小的，可是，還是會忍不住，去看#自己在哪裡？看片的同時，我也收到了相關的朋友傳來的訊息；告訴我，他看到的感受、他讀到的內容，他的鼓勵拍手著實讓我感受不真實。的確，一個組織的創始發展是相當不容易的。我很幸運，參與的整個過程；到一個階段，卸下職務，離開。所以大致上來講，我清楚知道，怎麼個創會？怎麼個組織運作？只是，拍片的人，統籌的人，想要呈現哪些內容？還是有取捨的，曾經我認為很重要的。甚至認為，也許是，很關鍵的影響因素。只要跟這個時候掌握住方向盤的人，不大相同的話；他不見得會採用#你的觀點。當然，成品呈現出來的，就差異很大了。但是感受它是差異大小，是看讀取，觀賞的這位是誰？只因為自己參與創立，才感受得特別深；如果是，旁邊協助的人，一般來講只會#鼓掌、恭喜、#恭喜、鼓掌。鼓掌。這是我目前看到的#社會運作。其實我沒有想要改變誰；只是，想要，更真實一點的，看待不同時空，有不同的意義跟價值。如果我們拍的是， 30年的東西；當然，你告訴人家30年前的狀況，誰能夠懂？只有當時，在一起的，那一些人，能夠理解。但是那一些人，已經，不是當時的#那一些人了。我想到。為什麼每次看到？我國中同學。我就會想到我的15歲。因為這些同學，是我15歲，那個青澀階段，一起學習、一起玩樂、一起冒險、一起被罵的同學。此時此刻的感受，也在想，為什麼要拍紀錄片?記錄什麼？當時已經過去了，當時存在的東西可能是在你的腦袋瓜裡頭。事實上，你的腦袋瓜，也只是#存取片段而已。這個時候拍的紀錄片，是拼湊了大家的片段，整理起來。然后呢？經過了這個掌舵的這個人，他去做最后的統裁發佈。所以這真的是紀錄片嗎?!我想到了林布蘭作畫，林布蘭大師的畫作，他面對了一個房子正在作畫。有一個人，站在他後面，問林布蘭你畫的是前面這個房子嗎?林布蘭回說:對呀。站在他後面的這個人再問，那房子是我的家，可是我的家，後面並沒有那個樹啊；你的畫怎麼會有那個樹呢？林布蘭說了，#我，就是有看到那個樹啊。我就是有看到那棵樹啊。所以。樹。是畫出來的。他不是本來就。長在那裡。

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生命如一葉小舟，我們都是掌舵人。畢業是啟航，飽脹的帆篷象徵著你抖擻的精神。然而，千帆並舉，有千種方向。珍重的告別，託明月、借清風送去。

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以撒離開那裡，又挖了一口井，他們不為這井爭競了，他就給那井起名叫利河伯。他說：「耶和華現在給我們寬闊之地，我們必在這地昌盛。」(創世記26:22)
利河伯是寬闊的意思, 英文聖經把寬闊譯作room (空間), 昌盛譯作 fruitful (多結果子)。Tabby期待方格子平台能夠成為個人創作的一片寬闊, 自由之地 。

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[千帆] 給Miss Tabby的第一屆畢業生

圖。文／布恣芽朵
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畫畫圖，打打文字，寫寫心情，是我下班後紓壓的日常，也是我在閒暇時間中的樂趣。
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