描寫文
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在學習描寫文的過程中，將思維視覺化是一個重要的教學策略。通過使用AI生成圖片功能，教師能夠幫助學生將抽象的描述轉化為具體的圖像。
《街巷人物》收錄也斯於七十年代所寫的散文。書中不乏對地景的描寫，亦有對生活瑣事種種感概，更重要是觀察在此地生活的人，再以細膩又新穎的文字，娓娓道出感受。
