數位教科書
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隨著科技快速進步，教育形式已不再局限於傳統的紙筆教學，數位科技的融入催生了數位教科書的誕生。迥異於傳統紙本教科書，數位教科書透過豐富的多媒體資源、數位工具、即時回饋、數據分析等特性，提供了更具互動性、多元化的學習方式和內容，提升學生的學習成效，讓學習能不分時地、學生能以自己的步調和方式學習。
關於國家教育研究院研擬數位教科書政策的問題，我們認為在面對類似的數位化政策，台灣教育所面臨的困境從來都不是硬體設備不足或缺乏，更多的是制度是否支持、社會是否接納。
