深頁十堂寫作課

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「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。」這是蘇軾用來形容廬山的詩句,想不到還可以拿來形容文章的結構。閱讀文章竟然像在爬山,這究竟是什麼意思呢? 那我們要怎麼讓文章裡有山谷和峭壁,同時讓讀者捨不得離開呢?
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如果告訴你,有一位魔王專門吃掉人的大腦,現在有一個讓你自願前往面對他的機會,請問你會去嗎? 這個許多學員口中的魔王就是洪震宇老師,江湖傳言他會在課堂上把學員的腦吃掉,讓你在課後換了一個新腦子回去。
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看完這篇,我也想上這堂課。