生命美學
含有「生命美學」共 2 篇內容
全部內容
發佈日期由新至舊
本文從社會不公與人類苟活的現實出發，反思人在資源有限、科技幻象與虛擬永生中的困境，揭示人的有限性與存在焦慮。作者質疑烏托邦的可能，轉而以基督教信仰回應虛無，強調神在乎與降生帶來的溫柔與希望。在無法確保文明延續的前提下，提出「文明如煙火般綻放」的生命美學，主張即使面對毀滅，也能在有限中選擇尊嚴與光芒。
實驗教育的理念
以人智哲學 (Anthropophy) 理念為辦學依據的雲林縣潮厝華德福教育實驗國小，重視教育力量的發揮。廖宏彬校長堅定地說：「學校能夠產生什麼樣的生命作用，才是實驗學校立命的基礎。如果為了招生實驗去生存，學校就不會成功了。」他相信教育力量的出現，即是生命美學實踐的開端。
「學校
