寫這篇文章的目的，不是在事後諸葛，而是設想萬一我遇上相同事件，會如何處理，校園內已經形成「師權」不如「生權」的狀態，動輒得咎之餘，愈來愈多老師為了明哲保身，只能選擇少干涉，甚至不作為了，這也是我當初選擇退休的原因之一。

如果我是割喉案學生的班導師，再怎麼難過，在學生面前一定要強作鎮定，要接住學生的

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療傷止痛：如果我是割喉案受害者的班導師

片子的一開頭是分坐在餐桌兩頭用餐，相對無言的一對夫妻，表面無交集，內心卻責怪著對方。
作者用黑色剪影來象徵內在的自己，或者死者的靈魂，夫妻倆有點失魂落魄地做著例行公事，先生對著外牆上的藍色油漆輕嘆，妻子因為烘乾機的藍色女童T恤而哭泣。
一顆滾動的足球，觸動了黑膠唱盤，為這個沈悶的家帶來了一些生氣，夫