發揮所長
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對星星兒來說，像我，就在客運站下車，就想說，到教會做練視譜和練琴。
因為，到３月份的姊妹會，讓我學習的司琴是否在，我就不知道了。
搞不好，是三位一體主見到我有用心的準備，才直接讓我進行姊妹會司琴。
但不管怎麼說，對我而言，是屬靈的平台。
只是說，對於慕道友星星兒，要得到平台，在主兒女照顧者而
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具有先天的能力星星兒，雖只有10%，可以說是非常少。
因此，要是星星兒的「愛告狀」現象，不單單造成他人的困擾，也有感到對星星兒的「記仇」。
這種情況，就要活用這特性，進行做小小的溫馨提醒。
而不是不斷在告狀，而造成他人的困擾。
同樣的原理，就以因為音感強的星星兒，進行自學到發展成鋼琴自彈自唱
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對於自閉症者而言，真的需要機會。
因為，自閉症者的優勢，是必要的推動力。
像美國的自閉症跳級生，傑克巴內特，８歲到大學旁聽，後來教授邀請入學，１３歲有開始寫論文和發表理論等。
因此，他的論文強度，高出同儕和教授。
所以，傑克表示，因為自閉症，就有開始推動在想知道好奇的領域，去鑽研，也成了動力。
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