星星兒

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對於我能分析話中有話,目前活用的機會,不多真的要說我的自食其力,目前有在成長。 從原本的強烈刻板模式,認為到洗澡當天,才能換內褲,目前的彈性模式,有在提升。 我想,最重要的,是星星兒的彈性模式強度,要提升。 而我想說,在分析話中有話,其實,機會也是有的。 但,能否活用,不多。 我認為不多的原因 對我而言,大多時候,只是得到具體明
2024-06-19
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照顧者訓練星星兒的防疫措施:雙手不亂摸星星兒的自控力差,就有在新冠狀病毒的環境具感染力。 因此,照顧者的訓練,就有必要。 確定星星兒的計時器和強化物 在確定星星兒的獎勵品,就可以進行引出星星兒的學習動機。 剛開始,以1秒的時間,協助星星兒做適應。 在進行漸進式的過程,甚至在星星兒的自控,務必要注意:以「未經允許」做重新計時和得
2024-06-17
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未來無法事先知道,有的星星兒對於想關心目前的新冠肺炎消息,反而感到有困擾對於目前的狂報新冠肺炎消息,我認為,以身障類別,容易杞人憂天來說,是星星兒。 在特殊生,就是星星兒的杞人憂天。 那,為什麼呢? 除了不同星星兒的表現,也有因為延宕式反應,導致這類星星兒有杞人憂天的情況。 那,這篇是補充,也是提供給照顧者的參考。 照顧者先同理星星兒的立場,並建立〝活在當下〞
2024-06-16
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關於星星兒因為的經驗,出現妨礙日常生活的引導其實,像我這主兒女來說,多少需要主的扶持。 反正,主允許新冠肺炎再來,就感謝主。 而未信主和信民俗宗教,就感到無助了。 因此,才需要傳福音。 而在星星兒來說,容易因為新冠肺炎的再次升溫,造成星星兒的延宕式反應強烈波動。 因此,照顧者就要引導星星兒理解以下重點。 開門見山問星星兒:你有打新
2024-06-14
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關於星星兒的防疫措施:戴口罩對於部分星星兒在戴口罩的熱氣,是星星兒的感官過敏,令照顧者感到傷腦筋的不爭事實。 目前,新冠肺炎再度重新復出,自閉症的延宕式反應,出現在新冠肺炎的突然出現大混亂之中。 在主兒女,有線上聚會。 在學校,有線上授課。 對星星兒,包括我,必然有出現類似〝杞人憂天〞的擔憂。 就算有記住〝馬太福音第
2024-06-12
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星星兒的腦子在打架我想,星星兒的彈性思維有培養,但有限。 因為,與生俱來的僵化思維,就有「釘公機」的情況。 對星星先來說,別說購物,只要是轉變,都有「腦子打架」的情況。 星星兒的適應轉變,需要時間的過程,感到腦子在打架 其實,星星兒連基本的轉換路線,都需要時間。 因為,星星兒的固著性。 換句話說,星星兒培
2024-06-12
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關於星星兒出現在超市裡購物的問題行為星星兒能單獨外出購物,是融入社會的開始。 不單單是以理解管理錢材的建立成功,也是星星兒有融入社會的重要開始。 而我在看到的星星兒,也有一些問題行為。 因此,這才是照顧者的無奈。 然而,在應用行為分析之中,如何解決? 無法理解購物為優先的星星兒 有的星星兒,就是無法理解,以任務優先。 因
2024-06-11
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星星兒能用谷歌查話中有話的素材,能從何找起?之前的文章,就有提到關於明日之星,這選秀節目的耍幽默部分。 其實,谷歌是具有便利的取得素材,具有信任的瀏覽器。 因為,可以查話中有話的出處。 先在影片網站找素材,並做筆記 其實,光看電視,休~一下就過去了。 而在影片素材,就可以藉由暫停鍵,得到記話中有話的詞句。 如此一來,在照顧者陪星星
2024-06-09
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關於如何訓練星星兒聽懂「話中有話」端午節將近,在我的工作訓練,最近在遇到挫折,到目前為止,今天我有聽懂「高級的」話中有話。 而這部分,是星星兒最苦手的。 什麼是「話中有話」? 所謂的話中有話,就是在言談內容,有其他的意思。 而星星兒,往往只有在表面的內容。 而如何協助星星兒聽出其他的意思? 這次的例子 在我找事做,日間
2024-06-07
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對於星星兒的情緒失控,原因其中之一,是在於星星兒的自我捍衛相信很多照顧者對於星星兒的情緒失控,感到無力。 反而,以我來說,有些時候,是一種自尊。 相對的,星星兒無法知道,表達,是怎麼開始,怎麼進行。 甚至,好不容易有理解的彈性思維,就有消失的感受。 當然,這是星星兒的正常模式。 問題是,照顧者的引導,如何做呢? 配合星星兒的世界,加入進行 我
2024-06-05
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