學習歷程檔案是108課綱的新措施，
老師如何教，學生如何「寫」，是現場相當苦惱的課題。
本文希望透過製作學習歷程檔案的三大能力的區別，
幫助大家更有系統地思考學習歷程檔案的「教」與「學」。

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<div class="draft-block draft--p left">本文已授權刊登於1111人力銀行TUN大學網，歡迎參考運用!</div>
<div class="draft-block draft--p left">【學習歷程檔案三大能力的「教」與「學」】</div>
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省思復盤

學習歷程檔案三大能力的「教」與「學」