岱華|教學狂想實驗
首頁
討論區
教學實驗|學習歷程檔案與自主學習
狂想實驗|語文表達與閱讀理解
教學狂想|課程與教學設計
機智教師生活
關於
精彩內容
全部內容
別再當現代孔乙己──做自己的生涯規劃師
由於高一上學期的課次傾向以「自我成長」為主,又考量到學生們即將面臨「自主學習」的主題,因此我這次的課程設計,便是鎖定以「學習」作為延伸議題的討論。希望學生能從分析課文中的孔乙己出發,進而思考並創造屬於自己學習的目的及意義。
岱華
發佈在
教學實驗|學習歷程檔案與自主學習
2024-03-31
8
#
自主學習
#
學習歷程檔案
#
孔乙己
文學之瞳:報導者們的一日體驗營
如果有一整天的時間,讓老師同學們一同專心地玩文學,該怎麼設計規畫呢? 今年寒假期間,我到了羅東高中的雙語班,進行了一場整日七小時的報導文學的營隊饗宴。希望藉由讀寫結合以及多重實作的穿插,讓同學能在一整天內,為接下來的雙語班的校刊製作,更精實有感的增能。
岱華
發佈在
狂想實驗|語文表達與閱讀理解
2024-02-29
6
#
採訪
#
閱讀
#
報導文學
三個化功大法,讓你的文章充滿時空畫面感:情意題的文字鍛練技巧
情意題的重點在於透過文辭組織與表達,更好地讓他人產生共鳴。 文字的表達功夫,重點在於是否讓讀者被捲入你記憶的漩渦中,與你一同經歷時空,並感同身受。 在此分享我們課堂中的幾個「化」功大法小練習, 讓大家可以有方法地使讀者產生時空流動感與同在感
岱華
發佈在
狂想實驗|語文表達與閱讀理解
2024-01-12
7
#
國寫
#
作文
#
情意題
學測國寫情意兩大類題如何掌握
高中學測國寫的情意題,較類似於舊式的作文題型,題型雖然對於老師同學們較為熟悉,但是題目內容也是天馬行空,往往像開盲盒一樣,讓人難以掌握。以下從審題、文采、架構三個方向,分享如何掌握情意考題。
岱華
發佈在
狂想實驗|語文表達與閱讀理解
2023-12-25
13
#
國寫
#
寫作
#
情意題
我們讓古典美女從詩裡走出來了:AI繪圖遇上羅敷
大家還記得高中課文〈陌上桑〉讓眾人為之傾倒的美女羅敷嗎? 想知道如此引人顧盼的古典美人羅敷,究竟長什麼樣子嗎? 很開心這堂課中,我的學生們真的讓古典美女走出來了!!! 我們不用繪畫天分也能讓美女再現眼前喔! 快來看看學生們的成果吧!
岱華
發佈在
狂想實驗|語文表達與閱讀理解
2023-11-30
12
#
AI繪圖
#
羅敷
#
陌上桑
觀點對對碰──高校新星辯論會
今年高三開設的選修課主題是國文寫作, 但這次特別的是,這堂課程參與了教育部的「跨校遠距教學課程計畫」! 我期望這場交流,能讓學生有更多的交流碰撞體驗 究竟他們的觀點對對碰,如何碰出新滋味呢?
岱華
發佈在
狂想實驗|語文表達與閱讀理解
2023-10-29
8
#
跨校遠距課程
#
辯論
#
奧瑞岡
從一團混亂到一團「合契」──如何用復盤策略精進團隊共學
為了引領學生們的思辨與解決問題的能力,提升學生學習互動共好的素養,我們常常運用分組討論學習。然而我們卻從未有機會好好學習如何透過有效的共學,提升學習品質。 團隊合作究竟要怎麼教呢?
岱華
發佈在
教學狂想|課程與教學設計
2023-09-26
9
#
討論
#
共學
#
敏捷
高中國文這樣準備那樣學習 (下)
國文考題看似無邊無際,但是如何準備與學習,其實有跡可循, 前一篇文章〈高中國文這樣準備那樣學習 (上)〉我們討論了知識的記憶與閱讀策略與方法,這些偏向「輸入」的準備。 而這一篇我們將以前面輸入的內容為基礎,再向上進行寫作表達與歷程省思的「輸出」了!
岱華
發佈在
狂想實驗|語文表達與閱讀理解
2023-08-27
9
#
學習歷程檔案
#
寫作
#
閱讀
高中國文這樣準備那樣學習 (上)
由於從國中升上高中,國文相對其他科目,算是變動較小的一科。但也因此造成許多人的國文科,在高中的初期,都在吃國中老本,直到高三大考才發現,大量知識席捲而來時,國文成績便一敗塗地,很難在高三急起直追。 這裡將分析高中的國文學習重點與方法態度,希望讓同學們更有效地抓住國文科的學習重點。
岱華
發佈在
狂想實驗|語文表達與閱讀理解
2023-08-25
10
#
學習
#
閱讀
#
文學史
用設計思考打造你的高中自主學習(下)
上篇我們運用設計思考,發想自己的自主學習,並且討論了雙鑽模型架構中的「調查研究」階段,藉由發散及聚斂的技巧,先透視自己到底擁有什麼樣的優勢與天賦。接下來這一篇則要討論如何以此設計創造我們的自主學習。 以下將運用一些工具協助我們以終為始的去思考策略及任務
岱華
發佈在
教學實驗|學習歷程檔案與自主學習
2023-07-27
9
#
自主學習
#
目標九宮格
#
好時光日誌
加入沙龍
加入沙龍