有問題的在機率，國中機率不會太難，大致上重點放兩個。第一個是機率分獨立事件與否，一定要讓學生明白，有些事情是有關，有些無關。立體圖形的部分，就跟過去學到的差不多，會連圖形都弄不清楚，真的建議回去看小學高年級的幾何題目。

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