曾聽過一個洞穴理論，並非柏拉圖的洞穴理論，而是面對青少年的情緒風暴，有時必須讓他待在自己的洞穴中消化，而非不斷干擾。其實不只青少年，兒童需要，大人需要，老人也需要......一個某些時刻不受被干擾的洞穴。今天就藉由Beatrice Alemagna的作品《無所事事的美好一天》來與大家分享孩子的自處。

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少年情緒風暴來襲，有時需要洞穴消化，而非干擾。

李歐．李奧尼（Leo Lionni）是我很敬佩的繪本大師，從開始朗讀繪本給孩子聽時，就曾選了經典的《小藍和小黃》、《田鼠阿佛》、《一個奇特的蛋》，其中孩子們最愛的是《一個奇特的蛋》裡的橋段，叫一隻鱷魚為「雞」，這讓孩子們對於語言的挪用與命名樂趣增添不少，為什麼雞要叫雞，不叫鱷魚呢？為什麼鱷魚要叫鱷魚

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