聽覺口語法
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「為什麼我有聽損，別人沒有？」當孩子有一天拋出這樣的疑問，該如何面對、又該給出什麼樣的答案，每個聽損兒家長多多少少都在心中模擬過，這大概會是人生中最難回答的問題之一，對楷傑媽來說，這個模擬情境仍深藏在心裡。
（全文刊登於NO.40雅文聽語期刊）
「吼唷～我還可以再講一次，講得更清楚更好啦！」稚嫩又帶點老成的對話，從雅文基金會的會史館傳出來，低身從玻璃窗往內瞧，是推廣大使祐丞正觀看自己拍攝的成果，不斷要求自己要表現得更好。祐丞正在拍攝的，就是〈雅文簡介片 聽損兒版〉。
為了協助聽損兒家庭克服交通距離、節省金錢及體力的消耗，本會在 2012 年啟動了遠距教學服務，提供偏遠地區的聽損兒家庭不受限學習場域，在家中依然能得到專業諮詢及聽語學習。接著依過往進行遠距教學至今累積的服務經驗與心得，分享包括與實體課程操作的差異， 以及如何掌握遠距教學入門的關鍵。
