聽說讀寫
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語言學習不僅是學會詞彙和語法，更是打開文化與思維世界的大門。我們可以透過語言深入了解不同國家的文化背景與價值觀，並運用語言作為日常生活中的工具。從語言沉浸到實際交流，掌握多語的關鍵在於持續運用和融入生活。透過有效的學習策略，不僅能提升語言能力，還能促進大腦發展與個人成長，實現跨文化的深度交流與理解。
這篇適合有基礎外文能力的讀者，學完國中英文或初級日文就可適用。有基本單字量和基礎文法概念，學外語不求人，真的有可能！但你要學會內行人在用的方法，還要挑一個你會愛死的東西！
其實，如果你想要學習語言，檢定考試和語言能力應該分開討論，並且明確知道自己的動機在哪。因為我遇過太多的人把兩者混為一談，以至於為自己設下語言學習的瓶頸。是什麼樣的瓶頸呢? 像是通過檢定了，以為自己有這樣的語言能力，就停止練習了，一段時間過後，自身的語言能力早已不符當初考到證照的那個實力，卻也....
但生活不是，生活是與他人有了連結，藉此學習外語字彙的「厚度」，當你與他人有了互動， 多次後，字彙才會有了生命，使用這個語言時才會提高準度。
沒有生活支撐的語言，不過是當年拿過高分的成績單，而現在只會「I am fine, thank you.」而已。
青茶在往後的學習過程中，漸漸意會到「天分」說是個假議題，太多的例證與反證可以讓此說變得支離破碎。天分，這兩個字在你成功學習一門語言的因素裡面，佔的比例其實不高。母語就是最好的證明，又有什麼能夠解釋每個人都可以學會自己的母語?
說到底 「學習語言靠的是本能，而不是天分。」
上述兩種現象其實已經明示我們「讀」和「說」就是獨立存在，所以必須個別練習。不過說完全獨立也是有點過了頭，畢竟讀得多的人，至少還會說一點，但不至於流暢，而聽得多的人卻有可能說得好。 到底為什麼有這樣兩立的現象?
