語言學習觀念
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想像社交場合中有人問你覺得這裡氣氛如何？E 人可能視為絕佳的話匣子，而 I 人或許感到不自在。但無論你是哪種性格，「語用技巧」的學習都是必要的，幫助你自然、恰當地交談並避免尷尬。平時學習單片或閱讀時，別忘了注意不同身份、情境時，同一句話該怎麼說比較好，收集到你的個人詞彙庫並角色扮演來熟練不同的說法。
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作為英語的第二大腦「個人詞彙庫」應該要包含什麼內容？「音、義、用、法」又是什麼？詞彙庫除了基本的英中對譯之外，又該注意哪些語言面向才算是真正深入學會，而非基礎鬆散（不但理解，且能用得出來）？這篇長文適合 (不限長幼) 願意打好基礎的你、想要更上層樓的你、希望養成學習語言好習慣的你！
閱讀是擴展詞彙的有效方法，探索各種文本 texts 和文類 genres 能豐富詞彙知識。廣度及深度閱讀如同我們認知世界裡的經緯線，缺了其中一個維度，難以形成完整、立體的知識地圖。本文將討論這兩種方法的優點及結合兩者的重要性。
謝謝方格子及各位讀者/格友的肯定，我把入選的篇名、連結及截圖增列上去 (最新最上)，作為自己的記錄，也方便有興趣的讀者格友點入閱讀。希望新、舊格友持續多多支持！謝謝大家 🥰 😀
updated on 2024/10/17
非常謝謝方格子團隊、編輯群及廣大讀者 / 格友們的支持與鼓勵，上一次「夏季穿搭: 8種英文讚美技巧大公開!」入選「編輯嚴選」(後來更名為「方格精選」)，是瑞昇英語 Rayson English 第 1 次入選 (2024 / 07 / 08)。
第 2 次入選「方格精選」
三個多月過去了，
恭喜！
這難度很高！
我有約30篇文章入選「即時精選」，現在也不過1篇入選「方格精選」而已。
代表方格子編輯的眼光可是很高的！
本文說明「詞窮」如何限制人的思想、學業成功、社交互動、職場發展，甚至影響領導力，並阻礙社會流動性。學者 Bourdieu 等人證實了上述各自的相關論點。最後，瑞昇英語 Rayson English 建議如何打破詞窮的限制，並將學習的自我評估分為十級，以便大家試著自我檢測！
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為什麼有些中、英術語很難望文生義，很難從中、英詞彙的表面意思對應起來？這種情況，又該如何記住呢？
本文以「融資」、「融券」為例，為你頗析！
先說結論，想學好任何外語，總不離「語__、語__、語__ 」三大面向，這是語言學界、語言教學界廣為人知的公開事實。快來破除語言學習的迷思吧！
隨著雙語國家政策的實施，英文學習可以說是當下最熱門的話題之一，而提到學習英文，也有許多英語教學者不斷地提及「用英文思考」的重要性。但「用英文思考」這個說法的合理性產生疑惑，究竟這樣的說法是否合理呢？
如果「用英文思考」的說法並不合理，那目前正在推動的雙語教育政策，是否需要調整呢？
內隱學習，學習的是一種「感覺」。感覺並不是具體的，而是抽象的。它在人的腦海裡朦朦朧朧地難以捉摸、但確實存在。
正因如此，透過內隱學習所得到的知識，當事人通常難以用言語來解釋。他說不出個所以然，但是他真的會。
