記憶單字
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英文和日文相信是國內兩大熱門語言，許多人紛紛因為生活、工作、升學，可能或多或少都有考慮過加強這門語言中之一的能力。但作為一個語言學習者，到底該如何看到這兩種語言的學習選擇，又或者有別於這兩種語言之外的其他語言呢?
Hi，我是傑克大叔，英文隨手抓Podcast第4集終於上架惹…
這集的主題是：路易莎超車星巴克！？在台灣，飲料，尤其是咖啡市場，競爭(competition)相當激烈，路易莎真的超車星巴克了嗎？歡迎大家來玩….
我平常的工作是在各大補習班教授多益(TOEIC)、字彙、寫作…等課程，深知在英文路上的痛
依稀記得當時，為了學好英文，也是買了小小筆記本抄寫不會的單字，現在看來，當時還是脫離不了考試導向的學習方式，明明人都已在國外了，只要開口不斷的說，不怕丟臉的說，就會有飛躍的進步，但是當時年紀小哪懂得那麼多， 語言學習的所有觀念全部來自於出國前的學校教育，除了背還是背。結果形成一個詭異的生活模式...
對大部分的人來說，除了母語以外，學習的第二外語幾乎都是英文，從小到大學習英文，一直到自己醒悟「會英文」很吃香時，也是好幾年過去了，才發現「懂」英文比「用」英文還厲害。漸漸的，在我們的心中都有一種學習語言沒有個兩三年起跳，怎麼學得好。然後看到某些人用一年多的時間學習，英文就可以講得很好，馬上就自嘆..
那麼自學呢?
同樣地，我們來看看自學的缺點: 1. 無練習對象。這明擺著的，獨自學習語言，效率不會很好。語言是一種人與人溝通的媒介，少了互動對象，語言只是一個知識，一個你知道高空彈跳的高度有多高，但卻無法描述跳落下去的走馬燈是什麼樣子的「知識」。學語言最怕就是當作知識在學習(延伸閱讀:學語言...
語言學習者或多或少，都有問過自己這樣的問題，我也不例外，雖然我是比較傾向自學這派的。到底兩者該怎麼選擇? 其實我要說，選錯了也不必擔心，因為學習語言的核心並不再於兩者，從我自身學習的長期經驗來看，這種學習的二分法，並不是非常恰當。若不能了解學習語言該有的核心觀念，任一種都難以達到學習成效。
但生活不是，生活是與他人有了連結，藉此學習外語字彙的「厚度」，當你與他人有了互動， 多次後，字彙才會有了生命，使用這個語言時才會提高準度。
沒有生活支撐的語言，不過是當年拿過高分的成績單，而現在只會「I am fine, thank you.」而已。
青茶在往後的學習過程中，漸漸意會到「天分」說是個假議題，太多的例證與反證可以讓此說變得支離破碎。天分，這兩個字在你成功學習一門語言的因素裡面，佔的比例其實不高。母語就是最好的證明，又有什麼能夠解釋每個人都可以學會自己的母語?
說到底 「學習語言靠的是本能，而不是天分。」
上述兩種現象其實已經明示我們「讀」和「說」就是獨立存在，所以必須個別練習。不過說完全獨立也是有點過了頭，畢竟讀得多的人，至少還會說一點，但不至於流暢，而聽得多的人卻有可能說得好。 到底為什麼有這樣兩立的現象?
為什麼有些人學了語言可以講得很流暢、也很直覺，有時甚至都只是情緒反應，不太有「腦內翻譯」的動作。相反有更多人花了很多時間學語言，說話總難以如同反射動作一般，同時有總引起「逐字翻譯」的傾向，話(母語)到嘴邊時的衝動，老是因為(腦內)的文字(外語)排列還沒就緒，令對方感到你似乎常常「欲言又止」。
