在蒲公英最後的這個學期裡，我們要經歷一個小鐵人挑戰，

才能正式成為蒲公英家的畢業生。為了成功完成挑戰，

孩子們透過各項運動累積了大動作能力，以備挑戰小鐵人活動。

我們高爾班的孩子已全數學會兩輪腳踏車，

也有幾位孩子已經跟老師先做了「旗尾山登頂」的練習，

而先前在早會運動

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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。