【人生的無限挑戰】圖／文 杜孟蓁
在蒲公英最後的這個學期裡，我們要經歷一個小鐵人挑戰，
才能正式成為蒲公英家的畢業生。為了成功完成挑戰，
孩子們透過各項運動累積了大動作能力，以備挑戰小鐵人活動。
我們高爾班的孩子已全數學會兩輪腳踏車，
也有幾位孩子已經跟老師先做了「旗尾山登頂」的練習，
而先前在早會運動中的練習，
孩子們也已經儲蓄好的下肢肌耐力，相信再來的小鐵人活動，
孩子們一定能順利完成。
而最近對他們又有了新的挑戰，就是「蛇板」運動。
雖然看他們仍在跌撞中學習，但是相信他們會跟之前一樣，
很有毅力地練習來學會這項新挑戰的唷！
人生有著無限挑戰，但是我們的孩子已擁有無限勇氣去面對它們唷！
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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我在五年級時 偶然看到了我們學校田徑隊招生海報 我拿起海報 猶豫了一陣子 但是想說這樣可以擺脫睡午覺這個浪費時間又無聊的時光 我就報名參加了 到了田徑隊學生第一天測驗的日子 我匆匆忙忙地吃完午餐 便帶著水壺 往操場的方向走
到了操場 田徑老師告訴我們一開始要有一個選拔 只能讓有體育天份的選手進入
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