陳人豪
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本文記錄了作者陳人豪以工作人員身份參與竹林高中大學博覽會的經驗。文中分享了與高中生互動的點滴，包括學生對藥學系助人特質的嚮往、對害羞同學的個別關懷，以及對學霸級學生清晰未來規劃的觀察。作者也提到104提供的落點預測工具，並藉此機會推廣自己的職涯諮詢服務。
作者分享了從工作經驗出發、開始撰寫文章，到接觸職涯諮詢領域，並積極參與「國際生涯發展諮詢師（CDA）」及「104Giver 職涯引導師」課程的學習歷程。文章強調了專業學習的動力、自律的重要性，以及對「獨自」成長的追求，期望透過不斷精進，提供更專業的助人服務。
作者從2001年到2025年的職涯穿搭演進，揭示了個人風格的形成與職場需求的變化。從制服、自由穿搭到特定場合的正裝，文中幽默地記錄了作者在不同階段的工作經歷與對穿搭的隨性感。文章透過真實照片佐證，呈現出一種「無為而治」的穿搭哲學。此外，本分析也包含SEO優化建議，以提升文章的網路可見度與吸引力。
