韓劇延伸閱讀

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對學生來說,戲劇是很容易親近的學習素材,透過劇情帶來的悸動,更有助於教師藉此進行延伸性的議題教學。本文將以廣受好評的《我是遺物整理師》為例,說明可以如何運用韓劇進行閱讀教學。
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本文為韓劇《模範計程車》的延伸閱讀,為你介紹九本與病態人格者有關的書籍。文有劇透。
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細細閱讀完書單與劇情的呼應討論,就個人面也認同對於自我認識這一塊的重要性,對內的心理連結,以及對外建立合適的心理界線。 然後連貫看著九本書的小導讀,覺得除了個體面之外,發生社會議題或是需要面對這些複雜且令人難受的議題, 更加凸顯社會結構以及社會價值與運作。 雖然自己非心理專業領域,但在教育領域中一再地能洞見人、家庭、社會之間的互動與發展, 在面對反社會人格等精神、犯罪者等議題, 思考著結構面的切入與如何讓結構發生改變,也是我常常思考的面向。 然後再次謝謝這篇文,一部劇能引發我們思考與談論的延伸面向如此豐富且重要,覺得真的是很好的事!