aboriginal

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土石流,不要流!(課程設計)    本校位於新竹縣尖石鄉土石流潛勢區,在2004年艾利颱風時曾經經歷嚴重的土石流。為了讓學生認識土石流的原因、防範與自救之道,設計部落回顧、繪本導讀、社區踏查與防災路線規畫等活動,教導學生如何與自然共處。     「自主行動」為十二年國民基本教育課程綱要核心素養內涵之一,本教案透過
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2023-12-28
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小泰雅的綠生活(比賽)泰雅民族風―小泰雅的綠生活 Tayal式的歡呼!(齊聲) 大家好!我們是「泰雅民族風」。(齊聲) 今天要和大家分享「小泰雅的綠生活」。(齊聲) ―――――――――――――――――――――――― 學生們分別站在木琴 竹琴 鼓 畫板前,演奏335 332 335 332 665533225 大
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2023-12-28
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面對土石流,我有絕招!LOKAH!(課程設計)    本校位於新竹縣尖石鄉,是土石流潛勢區,在2004年艾利颱風時曾經經歷嚴重的土石流。為了讓學生認識土石流的原因、防範與自救之道,設計實驗操作、繪本導讀與認識土石流徵兆等活動,教導學生如何與自然共處。    中年級學生喜歡動手操作,本課程設計操作、觀察和解說的活動,提升學生主動思考學習的能力。
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2023-12-27
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