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前言
相傳有一個故事，
數學家高斯的小學數學老師出了一道從1+2+3+...+100的習題，
想讓活潑好動的小學生們算一整節課，消耗一下多餘的體力，
結果老師剛說完題目沒過多久，小高斯就算出了答案。
原來，他發現數列兩端可以兩兩配對：1+100，2+99……每一對的和都是101，共有50對，所
人家要看的是體育生☺️🤤
這篇文章描述了ADHD患者常常會遇到的各種困難，以及他們在面對這些困難時的情況。這些人常常在學習和記憶方面有困難，也因此在學校和社交中可能會遇到各種挑戰。作者希望透過這篇文章，讓更多人瞭解這些人的特質和潛能，不要讓他們在社會中被忽略。
