ADHD
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文章透過一個生動的故事，指出社會和家長對這些孩子的看法往往影響了孩子的自我認知。它強調ADHD和亞斯伯格症是生理特質，而非教養失敗或行為問題。作者引用臨床心理師王意中的觀點，鼓勵家長將標籤轉化為理解，將控制轉變為陪伴，將問題視為特質。
🌿 某天，女兒放學後跟我分享了一段她在學校裡的小故事。
她說，坐在她隔壁的同學有過動特質。前幾天，這位同學珍愛的一個小玩具突然不見了。
那一刻，他被急躁和慌張塞滿。桌面散落著課本、紙張、鉛筆、玩具，他一邊翻找、一邊生氣，彷彿他的世界失去了秩序。在孩子的世界裡，心愛的小物往往承載著安全感。
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今日藝術的主流美學傳統與評價想像的場景，套用班雅明的說法：是基於前現代的儀式性、聚精會神、排除干擾、長時吸收與反饋、保持距離的沈潛（Versenkung），與今日都市民眾的感知與行為模式大相逕庭。
ADHD 孩子常面臨「開始不了、停不下來、轉不過去」的困境，家長們常因壓力而導致惡性循環。本文提供六個「越小越有效」的外掛系統，包含視覺化、縮短指令、預告轉換、照顧生理、修復關係、點燃熱情，並附上「外部前額葉」急救卡，幫助家長建立支持系統，讓孩子有地方靠，慢慢長出自己的能力。
當你的「心智胰島素」失效，大腦正被資訊糖分醃漬入味
如果我告訴你，你每天滑手機停不下來、無法專注看完一本書、沒事就想刷新頁面的行為，並不是因為你懶惰或意志力薄弱，而是你的大腦患上了一種新型態的生理疾病，你相信嗎？
在 2026 年的今天，我們正面臨一場無聲的流行病。它不攻擊你的胰臟，而是攻擊你的
無論兩者是否共病，都是指互為影響的症狀行為
我認為核心只有一種，但是哪一種？請注意觀察兩個關鍵
＃ASD有情緒盲點（情盲）
＃ADHD則被情緒帶走（情忙）
你有沒有觀察過現在的孩子？他們可以坐在沙發上一小時不動，手指規律地向上滑動，臉上掛著一種近乎「空洞」的專注。但當你叫他翻開課本、或是練習鋼琴時，他不到三分鐘就開始焦躁不安、東張西望。
身為家長或教育者，我們常感嘆這代孩子的「專注力」變差了。但在 MCT（心智馬車理論） 的視角下，問題並非專注力…
書名：《容身的地方：從霸凌的政治學到家人的深淵，日本精神醫學權威中井久夫的觀察手記》
作者：中井久夫
譯者：李欣怡
出版日期：2021年1月5日 初版一刷
出版社：經濟新潮社
選擇原因
在這秋冬轉換之際，心情起伏就像玩雲霄飛車一般，高低起伏。身邊的人的情緒也難以捉摸，也就剛好逛到了這本書。雖說精
