「自己動手做大尺寸的立體小書？林晉如老師這項創意教學，讓許多看過成品的人都驚訝不已。

岡山國小五年級班導林晉如，在國文課時要求同學將「記敘文」改成「說明文」，並進行比較閱讀，把所學知識製作成一本360度圓形立體小書。

教育學習

閱讀書評

雜學校以全新姿態推出Daily互動交流平台，每個月提出一個主題線上策展，主要以圖文方式呈現，包含「不太乖」的議題設計，還有各種主流媒體不敢講的犀利教育評論、教育產業以及多元國際觀點，打造多元深度的教育垂直交流平台。