教師
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本文分享了作者在學校總務工作中的經驗，特別是風險管理和危機處理的重要性。作者強調，若未建立良好的風險管理機制，將可能導致危機的發生。討論了課程評鑑的必要性及其對教育質量的影響，包括教師教學素質和家長的期望。隨著危機的出現，強調了良好風險管理的重要性，凸顯在學校環境中進行風險把關的必要性。
總結在蘭嶼高中教學前兩年的經歷，分享我在蘭嶼高中數學科代理時自我增能的過程。
透過不同的教學策略、社群、夥伴合作，教師不僅可以提升自身的學科知識，還能在教學上創造更有趣的內容。
參與教師研習或是與夥伴共備，持續性的專業發展，希望這些經驗能夠幫助更多未來有志前往蘭嶼高中服務的教師。
去年3月，北醫大蕭姓教師犯性騷擾事件，引起社會關注。儘管教師在學術上表現優異，但校方對其行為的包庇引起爭議。蕭姓教師近期因詐領勞動部獎金被起訴，令人擔憂教育界對職場性騷擾的處理。隨著法律與社會的要求增加，北醫大的行為尚待檢視。這起事件再次引發對教育機構自我監督的討論，呼籲建立更完善的性騷擾防治機制。
本文探討了一位教育工作者如何透過情境式領導理論，改進對初任教師的引導方式。原先的客氣態度未能有效促進新人的提升，隨後，透過指導式的領導風格與明確的示範，提升了初任教師的教學能力。本篇文中舉例說明瞭觀課過程中如何逐步引導新教師掌握提問的技巧及學習目標的表達，強調了信任和專業支持的重要性。
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隨著科技的快速進步，XR（擴增實境）技術正逐步進入教育領域，並展現出令人振奮的潛力。以VTuber虛擬教師形象為例，這一創新方式結合XR技術，不僅為教學帶來沉浸式的體驗，也為教育場域的數位轉型提供了全新的思考角度。然而，從政策支持到實踐落地，仍面臨諸多挑戰。
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法國詩人謬賽說，生活如玫瑰。每瓣花代表一個夢想，每根刺昭示著一種現實。你若看不到刺，永遠只看著花瓣，終有一日，一定會被它刺傷。家長與教師之間的關係，也像如此：親師溝通順利的話，每個夢想都能成真；親師溝通若有障礙，現實總能將教師刺得遍體鱗傷。那麼，親師溝通為什麼會產生那麼多挑戰，而我們又要發展什麼策略
最近有兩件事吸引了我的注意，一件是一個資深藝人說自己挺特定政黨，結果卻沒有被照顧到，意思是「政治酬庸」沒有到自己身上，另一個則是「跳級直升」的長官疑似有職場霸凌的情事，甚至還可能讓員工不堪壓力，走上了絕路。
本篇文章探討蘭嶼高中教職員宿舍的生活與管理，包括宿舍委員會的角色、修繕流程及經費來源。隨著宿舍內各種設備的故障與維修需求，宿委會成為教師生活中的重要支援，透過眾人合作與會議討論，共同維護宿舍環境，使教師在日常生活中能夠得到更好的居住體驗。尤其是在面對突發事件時，宿委會的快速反應能力至關重要。
