教師
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原任職於台北市某國小的劉姓音樂教師，因涉及凌虐班上兒童，被法院判處4年6月徒刑定讞。劉男認為，刑法286條第1項妨害幼童發育罪，條文中對於「凌虐」二字界定模糊，缺乏明確範疇，聲請釋憲。憲法法庭日前以聲請要件不合為由，一致決裁定不受理。劉男另聲請刑事再審中。
昨天(3/23)去聽成大外語系蔡美慧教授的演講：【台語人名集體失聲的命運】，裡面一些內容讓我得到一些啟發，且很值得和大家分享！
許多老師常問：可不可以不要上輔導課、當導師或帶後母班？本文從權力與政治角度分析，指出教師在校園中能否行使選擇權，取決於自身在校內擁有的權力、聲望、人脈及資源等因素，而非單純的法律規定。教師工會則扮演著協助教師自救互救，並在權益爭取上發聲的重要角色。
本篇指南正是針對這樣的核心問題——如何善用地方上那看似平凡卻充滿潛力的各種資源，進而轉化為教學上的獨特素材。從日常生活中的點滴觀察，到深入探索地方文化，這些豐富的在地資源正等待教育工作者們去發掘與整合，成為啟發學生學習的重要推手。
十年教職生涯的心聲，老師在過度人本主義的教育環境下，教學權限受限，難以管教學生，學生行為偏差，家長袒護，造成教學困境。文章以自身經驗與教學現場所見所聞，反思人本主義教育的盲點，強調學生應為自身行為負責。
2025/03/17
有個律師的家長並沒有比較好，因為慢慢的他會知道這世上的瘋子越來越多，只是還沒遇到比自己瘋的罷了。
回過頭來說，教育環境的惡劣對於有心的老師跟沒有資源的家庭真的是最後一根稻草了，只是老師還有選擇工作的能力，可是孩子跟家庭並沒有，唉 ~~~
活用HITeach心智圖功能，解決小組討論過於發散、教師難以監控等問題。文章介紹了HITeach的三種協作模式：全班協作、小組協作、差異化協作，以及AI功能：總結大意、產出心智圖、出題指令集，並分享實際教學應用經驗。
Edcafe AI平台使用教學
Edcafe AI是一款專為教育工作者設計的人工智能工具，旨在簡化教學流程並提升教學效率。
這個平台提供多種功能，包括課程計劃生成、互動測驗、幻燈片製作等，幫助教師快速生成和組織高品質的教學內容。以下將詳細介紹Edcafe AI的主要功能、使用方法及其在教育中
Brisk AI 使用指南
Brisk 是一款專為教育工作者設計的人工智能工具，旨在簡化教學過程，提升教師的工作效率。這篇指南將詳細介紹 Brisk 的功能、安裝步驟、使用技巧以及如何最大化利用這款工具來改善教學效果。
1. Brisk 是什麼？
Brisk 是一個 Chrome 擴展程序，專
如何與身心都劇烈變化的青少年，「開啟對話」是一件不容易的事， 青少年面對師長的問詢，最常的回應，往往是「不知道」，「不知道」往往令想要與孩子開啟對話的師長，怒火中燒，導致讓對話更容易流於訓話，如何開啟對話，正是正向聚焦的第一步。