今年學測題的國寫情意題，考了「花草樹木的氣味記憶」
考驗著學生的「嗅覺感知」能力
說實話，其實我們平常都更依賴「視覺」的感知與刺激，
忽略了嗅覺、聽覺、觸覺、味覺等感官的開啟
而五感的訓練，其實更有賴於平日的觀察與積累，
如果都到考試時才來訓練，確實不足。

親子與教育

健康與情感

授課重點：透過觀看卡通頑皮豹，讓孩子進行摹寫練習，當中包含視、聽、嗅、味、觸等五感描寫，並嘗試加入人物對話與心理描述，完成故事摹寫練習。
適合對象：國小低年級
附學習單、活動設計

