情意題
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探討教甄作文題的三大要素：出題能力、評分原則撰寫與寫作指導能力。作者分享如何設計知性題與情意題，從不同題型出發，並搭配適切的題目敘述。同時，文章也詳述了擬定評分原則的步驟與格式，以及提供簡版與詳版的寫作指導模板，以O.R.E.A.、四色思考帽、素材包等多元教學方法，幫助應試者提升此類題型的敘述完整度
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今年學測國寫情意題〈隔在我們之間的種種〉以「圖文共構」的形式呈現。如果是小學生來看，第一時間可能會直呼看不懂，但如果把題意簡化為「人與人之間的衝突」，那就瞬間容易多了！或許，你的孩子也曾經寫過類似文章，只是不知道怎麼發揮、怎麼布局。跟著我們的教學步驟，相信我：小學程度的孩子也寫得出高中程度的題目！
作者以水餃為喻，生動描繪了與姐姐之間從童年時的合作無間到成長過程中的自卑、嫉妒與疏離，最終透過換位思考與溝通，理解了彼此獨特的成長方式，並修復了關係。文章真實呈現手足間的情感糾葛與成長的深刻體悟。
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許多學生在寫作時，雖然理解「起承轉合」或「背景、轉折、結尾」等基本架構，卻難以實際運用。本文分享一種從「三句話敘事法」延伸至「五段式寫作架構」，強調具體句型引導，幫助學生組織思緒、連結情感與經驗，有效提升記敘文與情意題的寫作能力。
面對2026學測作文，相信許多考生因無力感而想放棄。不過，別擔心寫作其實是可以透過「腦科學框架」拿分的工程學。先降低自己的焦慮感，然後拿出紙筆，每天練習這三個模板，練習到它變成你身體的一部分，就會自然反應，至少讓你保底不放棄。
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學測國寫的「意象型情意題」相當常見，考驗學生從具體意象連結到深層人生議題與情感核心的能力。本文分析了這類題型的常見特點。並提供四個破解步驟，輔以意象連結庫與範例，幫助考生提升寫作技巧與精緻度。強調掌握方法，意象題也能理性備戰，寫出亮眼作品。
說到國文課，你是不是腦袋裡浮現：古文、注釋、默寫？放心，這次沒那麼老派。這學期，因為沃墾團隊的研習，讓我有機會延伸發想了一套寫作活動，主題叫做——「與詩談愛，以食論味」！
簡單來說，就是用「愛」和「食物的味道」來當作文靈感的主軸，讓學生不用再寫那種硬梆梆、格式化的文章，而是寫出真的有感覺、真的跟自
此篇文章提供關於學測國寫情意題的解題與寫作技巧教學，從大綱擬定、文采鋪陳、意象運用到範文解析，幫助學生提升寫作能力，掌握得分要領，並能有效觸動人心。文章以52赫茲鯨魚為例，探討孤獨與堅持的主題，並透過感官元素、動作表情、比喻等修辭手法，提升文章感染力。
針對114學測國寫情意題「52赫茲鯨魚」，本文提供題型分析、取材策略及立意思考，幫助考生掌握寫作方向。文章點出審題關鍵在於理解表層訊息及深層意涵，避免僅聚焦表層或脫離題旨。文章也分析如何將想像與自身經驗連結，從經典選文中找到相同處境，藉此深化思考。最後，透過河道式作文的立意技巧，提升文章的思辨深度。
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這篇文章提供提升學生作文寫作技巧的建議，特別針對描述克服困難、成長經驗或觀點轉變等題型。文章的核心概念在於將敘述轉化為描寫，透過加入感官元素、細化動作與表情、展現心理變化及運用比喻和形象化語言，使文章更生動、具感染力。文中提供許多實例和練習方法，幫助學生提升寫作能力。
