最佳利益

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民國111年12月14日精神衛生法修法 預計於113年12月24日開始施行
徒法不能以自行,徒司不能以執行。
1.乙女與甲男熱戀不久即登記結婚,並生育有未成年子女丙、丁,但雙方婚後發現生活習慣不同,常有爭執,經法院判決離婚,並完成戶政離婚登記,乙女因工作緣故常旅居在外,又丙子與甲相貌相似、自己與丁相似,對於丁子極其寵愛。 2.雙方對於未成年子女親權之行使或負擔則未能協議,便向法院請求酌定親權(點我看更多)
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案例:甲未婚生一子丙,某日,甲在超市購物遇上真命天子店長乙,熱戀不久就結婚,甲、乙、丙三人同住乙的住家,甲離世後,便由其外公戊擔任未成年丙的監護人,如今外公戊年近80歲,力不從心,丙的阿姨丁認為自己足以擔任,便向法院聲請改定監護人:(點我看更多)
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案例: 甲、乙結婚生下一子丙,丙經診斷為自閉症,甲、乙為其向法院聲請輔助宣告。妻子乙過世時留下一棟房子,甲、丙同為之繼承人,甲認為他是這個家的大家長,便一人單獨向地政事務所辦理遺產繼承分割事宜,不料,被拒,甲一狀告上法院。
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年關將近,面臨家事訴訟的父母需理性協商未成年子女年夜飯安排。法院尚未裁定時,雙方應以子女利益為核心提出合理要求,避免情緒化行為影響心證。若協商困難,可透過律師協助解決。
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這種事情最受傷的一定是小孩子,大人應該放下成見,以小孩子為中心看這個事情該怎麼做才對。
家长与老师如何建立有效的沟通桥梁 在孩子的成长过程中,家长和老师扮演着至关重要的角色。有效的沟通不仅能增强双方的合作,还能为孩子的学习和发展提供更好的支持。然而,在实践中,家长与老师之间常常因为时间、方式、观念等原因产生沟通障碍。因此,建立一个良好的沟通桥梁是至关重要的。以下是几点建议,帮助家长和
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你想過你的人生會不一樣嗎?從唸書到出社會,我們都一直在找尋屬於自己的價值與定位,總想著有一天幹大事,過上偶像劇般的職場人生,同時在職場中也獲得人生勝利組的稱號。 在夢想之旅中,我們需要遇到一些挑戰與犧牲,過程中也一定會收穫極其寶貴的經驗。你的職場角色又是一個什麼樣的戰鬥力人物? 或許我們無法做到
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一、前言 夫妻離婚後,若雙方對於子女的親權無法達成共識,應該如何解決?像是王先生與王太太,對於哥哥與弟弟誰來照顧,是否要分開,存在嚴重歧見。這樣的情況下,手足是否需要共同生活?法院又會根據哪些原則來裁定親權?在本文中,我們將以法律規範與實務操作,為您一一解答。 二、分配方式 1. 單方行使親權
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處理事情、問題時,常會有一些需要雙方協調、多方協調。 電視新聞常常報導有關大樓住戶協調、民意事件協調,鬧得不可開交。 協調,是找出一個讓雙方、讓大家能滿意的條件。 但很多時候,因為利益、因為權益,無法徹底讓人得到最佳利益,所以吵翻了天。 真正想要得到利益或公平的人,沒有說出心中真正想要的,或
歪個樓 聽說法官辦和解 績效比較高