
　　《真確：扭轉十大直覺偏誤，發現事情比你想的美好》由漢斯．羅斯林,奧拉．羅斯林,安娜．羅朗德等三人所完成，其中又以漢斯．羅斯林為主。本書藉著幽默的筆調、各式的故事、作者的親身經歷，並佐以豐富的圖表與數據，意欲扭轉世人對於世界不正確的認知，獲比爾蓋茲、歐巴馬等名人列為推薦書單。
　　不過，本書放眼

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國文課大家都上過，國文課本大家都讀過，但你真的有讀懂嗎?或者說你讀的到底是作者要告訴你的資訊?還是編者要你知道的訊息?又或者是國文老師要教你的東西?大家常說求學時最廢的科目就是國文了?真的是如此嗎?這此你可以找到對課文不同的詮釋以及生活上的應用。

教育界走跳的沙龍

讀《真確》—台灣社會議題的再思考(上)

本來，是想寫一些預定的東西，不過日本發生地震與海嘯的災情，有一些感觸想提一下。
讀者應該還記得這一篇「為何不可原諒」，筆者當時之所以會這麼憤怒，其實問題並不是台灣什麼防災措施都沒有，而是一個很單純的疑問：「指揮體系死到哪去？」（註：筆者從未認為，救災的人搶救不力。)


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