從持續學習、做自己最愛的事開始 德內ㄦ於今日舉辦進階培訓課程，幾位多元課輔老師及種子老師們都紛紛回來學習。上午的班級管理課程，我們邀請到台中市華盛頓國小的退休校長—施月麗老師來擔任講師。施老師在教育現場已經超過五十年，退休後仍然持續為台灣的教育奉獻。課程的一開始，施老師從「退休後，我仍然持續學習、

如火如荼進行第二批 文具助學 繼九月初德內ㄦ將第一批文具送出之後，今天又接著準備了第二批的文具助學物資寄送。志工們一早就來德內ㄦ將全新的文具貼上德內ㄦ標籤，象徵每一項物資都是一樣的愛心。我們也期許孩子們在使用的時候，都能感受到這是來自德內ㄦ善心人士們的關懷。 多元學習用品助學 這次的文具助

德內儿參加台新銀行公益慈善基金會辦理《您的一票，決定愛的力量》計畫。 誠摯邀請您對德內ㄦ投下愛的一票，支持我們的助學提案 #編號3949  讓我們能順利的執行提案項目，為偏鄉的孩子帶來更多福祉💖投票教學✏️ 1. 掃QR CODE或點擊連結進入德內ㄦ《飛「閱」城鄉，開拓視野》投票頁面

駐尼泊爾進行海外教學 教育之所以偉大，在於老師永遠在用盡全力、協助他人成長。而目前德內ㄦ正有一位老師持續地待在尼泊爾，為Namo Buddha創古佛學院的學僧們帶來充實的中文課程。   尼泊爾佛教聖地Namo Buddha Namo Buddha是尼泊爾三大佛教聖地之一。這塊聖地的起源來

談論偏鄉老師缺乏議題之電影推薦 《老師，你會不會回來》是一部真實事件改編的台灣電影。 故事中的王老師在南投縣的偏鄉國中擔任實習老師，他看見偏鄉缺乏教育資源的窘境，擔心自己的前途遭到埋沒，因此想早日調回都市教書。 「老師，你會不會回來？」 王老師當兵期間於921地震後回到學校，映入他眼簾的是近

用愛走遍偏鄉的初衷 「走過國外偏鄉，我也想了解台灣的偏鄉孩子。」帶著這個初衷，我在寒假前往印度當國際志工後，緊接著又在暑假成為德內儿的種子老師。 在這趟種子老師之旅當中，我來到潭南國小及愛國國小服務，讓我再度有機會站上台教小朋友。這次教學我選擇的主題是巴西嘉年華，並且融入森巴舞蹈的元素。在設計教

志工齊心打包愛心文具 九月學校開學了，德內ㄦ也開始進行秋季的文具助學服務。感謝志工們利用假日時間回到德內ㄦ，與我們一同整理要寄送出去的物資。 滿載給孩子的多元學習用品 新學年的第一波文具助學項目，我們寄出的文具及各項學用品有： 鉛筆150盒 雄獅水彩757盒 雄獅蠟筆711盒 L型資料

教學服務的心路歷程 教學，不單單是上台，而是從準備教案的階段就開始了。 起初在準備教案時，我很擔心孩子們會不喜歡我的課程，直到實際在服務隊進行教課時，我才知道既然我準備好了，那就放心分享我為他們精心準備的內容，並享受和他們相處的每一刻就好了！ 教學中孩子帶給我的美好 在這趟服務的旅程，我

德內ㄦ海外教學服務 這天，我們比平常的時間還要早一點來到學校。我們受邀參加學校的早會，七百多位孩子們整齊地唱誦著尼泊爾國歌，還有孩子站在台前分享閱讀心得。 校長誠摯地邀請我們上台，除了表達學校對我們的感謝，也歡迎德內ㄦ團隊再來。 為了這次的海外教學服務，德內ㄦ老師準備了許多精彩的英語教學課程

海外志工, 服務隊出發尼泊爾-時隔三年多，德內ㄦ重啟了久違的 海外志工 服務隊！在教學開始前一天，國際志工團隊就抵達尼泊爾做課前的場刊及準備。 我們帶了一箱的物資送給學校，裡面有鉛筆、彩色筆、蠟筆⋯⋯，這些都是當地較缺乏的學習用品；學校也和我們提到近期是尼泊爾的雨季，因此我們也準備了一些防蚊液，希望