新的學期德內儿在彰化後寮國小的多元課輔又持續進行了。除了原班級的小朋友，這學期新增了二年級的孩子們，同時也換到了更大的教室。多了幾張新的面孔，唯真老師首先進行破冰小遊戲來認識彼此，接著準備和孩子們說一個超級英雄的故事。

除了長期助學的學校，本學期德內ㄦ也新增了兩所合作夥伴。位於外埔區的鐵山國小是其中之一。這是我們第一次來到鐵山國小，由安安老師帶領這學期的教學服務。初次見面，一二年級的小朋友們各個乖巧，靜靜地坐在位置上聽著老師自我介紹。老師帶著大家玩了一個小遊戲，很快的課堂氣氛就熱絡了起來。

課輔時光飛逝，不知不覺的來到學期末，水尾國小的小朋友們都已習慣與我們的閱讀時間。這次劉芃老師帶來的繪本叫貝蒂好想好想吃香蕉，這是一本教導情緒管理的書。教學中帶入了絨毛手偶做為媒介，孩子們也更加投入在繪本裡，大家都靜靜地聽小猴子貝蒂說故事。

課輔前的教學引導 多元課輔進入到了學期的尾聲，我們來到南投縣互助國小，想像孩子們聽到新故事的好奇神情。旭惠老師首先提問前次課程的內容，孩子們各個舉起自己的小手回答，原來，他們吸收到的比我們想像的都還多。讓繪本所傳達的善意都能深埋孩子心中，或許這就是閱讀最重要的意義。 分班授課專注提升

寒風瑟瑟的十一月，德內ㄦ老師又到了彰化縣後寮國小，進行每月固定的多元 課輔 教學。這次唯真老師準備的繪本為「消失吧」，這本書揭示了家庭中常發生的問題，孩子覺得家人管太多、想要更多的自由。殊不知，更多的自由代表更需要自律，過多的自由不一定有益成長。