在培訓課程中扎根 為服務做準備
本週進入了種子老師培訓的第二階段，志工老師們也持續為服務做全方位的準備。
第一天的課程，德內ㄦ教學督導杜杜老師貼近人心地以失敗的經驗開場暖身。杜杜老師分享：「所有的失敗都是為了成為有朝一日該變成的自己」，為種子老師們建構穩固的心理基礎。在課堂中，杜杜老師也運用自身豐富的教學經驗，引導學員們結合教育現場常見的問題及繪本做練習。杜杜老師提醒大家：「到偏鄉靠的不是運氣，是相信。」勉勵大家帶著初心，用不畏失敗的心投入這段旅程。
教育的溫度 來自陪伴與榜樣
下午，游淑貞老師帶領學員們「從做中學」，強調體驗式學習的價值。游老師每年都位志工們帶來各式精彩多元的團隊活動，並將團隊默契延伸到偏鄉服務中，大力的凝聚了要一起到偏鄉服務的種子老師。游老師勉勵大家：「教育無他，唯愛及榜樣。」當老師用正向的語言與態度陪伴孩子時，才能真正引導他們在有愛的環境下成長。AI與教育的相遇 為偏鄉注入新動能
培訓課程的尾聲，將由學員們融合前幾次培訓所學運用到課程準備中。德內ㄦ教學組長靖容老師分享了教育現場的實例與教案，讓學員了解教案準備的要點，幫助學員們釐清撰寫方向。在AI興起的時代，我們也透過由臺中市政府社會局運用 AI 所完成的藝術奇幻之旅志願服務繪本，啟發學員們在教案與課程上的靈感。實戰演練時，感謝小連老師與安安老師到現場為種子老師的教案給予協助，讓大家在課程準備上更有方向感。
在學習中成長 向改變邁進
德內ㄦ持續透過多元教學走入偏鄉，有著一群對偏鄉教育充滿熱情的學員們並肩努力，更能看見改變的力量。在今年的 培訓課程 中，多位講師分享了 AI 的應用，不僅能優化備課流程，更能成為志工們的得力助手。期盼在教育與陪伴的力量下，為偏鄉灌溉出更美好的未來。
