偏鄉教育
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在快速變化的科技時代，傳統教育模式已無法滿足未來社會的需求。聖霖與真好文教致力於突破傳統，將創新與科技引入課堂，透過數位教育、AI與機器人技術，打造包容性和多元化的學習環境。從疫情中的轉型到特殊需求學生的支持，真好文教不僅關注學生的學業成就，更注重每個孩子的獨特天賦與潛力。
Nusa Penida的教育之旅讓我深入瞭解當地人文魅力，這篇文章描述了我參觀一所小學的經歷，孩子們的純真笑容和老師的熱情讓我印象深刻。這所學校雖然設施簡單，但卻充滿了活力與希望，強調了教育在當地社會的重要性。透過與孩子們的互動，我感受到這片土地上對教育的珍惜與期待。
在偏鄉服務，常常讓我覺得，與其說是在擔任教職，比較多的工作內容是在分擔親職。
看了這篇文章好心疼，心疼孩子，更心疼妳，但我也知道不能怪家長，偏鄉的家長有些太忙，有些缺乏照顧孩子的能力，此外，也欠缺資源。
像妳這麼熱心，人溺己溺的老師不多，真慶幸他們有妳，加油！
讓教育的種子成為一片森林
德內ㄦ以長期多元課輔項目深耕偏鄉來到了第五年，雖然閱讀教育不像物資輔助那般立竿見影，但我們始終深信在漫長的養成下，教育的種子終能變成一片森林。
長期的閱讀灌溉之下，孩子主動去圖書館借書
那天我到彰化縣後寮國小為孩子上課時，有個孩子主動跑來和我分享他最喜愛的繪本。孩子說
經審查通過CAF認證，捐款更安心
德內ㄦ國際兒童助學會通過CAF America嚴謹的審查並獲得認證。我們想將這個好消息分享給所有的支持者！
CAF全球安心捐款的認證機構
CAF America（Charities Aid Foundation America）是一個全球性的資助組織；致力
文具打包到偏鄉，感謝響應超商愛心捐點活動
剛開學的第一個週末，德內ㄦ的志工們就在打包裝箱準備送第一批愛心物資到學校囉！
滿山高的物資把德內ㄦ辦公室堆得滿滿的，孩子們有福了！
箱子裡滿滿都是經典卡通圖案的絨毛筆及造型包包，能有這些物資都要感謝大家響應超商愛心捐點活動，讓我們兌換了實用物資
海外服務再出發，踏上尼泊爾，延續教育的光明
我們的故事，要從八個小時的飛行、塵土飛揚的街道、跟一間小小、擁擠，卻溫馨的教室開始說起。八月中，德內ㄦ 海外服務 隊回到了我們在尼泊爾的校園夥伴 Shree Mangal Dvip Boarding School做教學服務。學校熱情地邀請我們參加早會，伴
種子老師持續駐點偏鄉服務
這週德內ㄦ的種子老師們來到彰化縣芳苑鄉的後寮國小服務。彰化縣以畜牧業為主，更是全國雞蛋的主要產地，養雞場、蚵田、養鴨場沿路可見。在靠近海邊的芳苑鄉，還能看見海上有一座座的風力發電機。特別的產業結構塑造出獨一無二的景觀，也開啟了種子老師對於此趟服務隊的期待。
閱讀雙語課程
或許，我們可以將廢棄的幼兒園重新改造，讓它煥發新的生機。不僅是修繕建築，更要喚醒人們內心深處的那份童真和希望。讓它成為連接過去與未來的橋樑，成為治癒「空心化」的一劑良藥，讓這個曾經充滿歡笑的地方重新成為兒童成長的樂園。就像小林老師為巴學園注入了新的活力一樣，我們也可以為這個廢棄的幼兒園帶來新的希望。
本來想等確定新學年服務單位後再來回顧，但因為一些因素，拖到七月底還只能先底定。最後決定趁現在還能悠哉享受過渡期（？）趕緊把這一學年課務相關的心得好好整理面對。
這學年我的教職是從10月底退伍後才開始算起，到考季差不多半年，就算全職當考生，存款也能負擔這段時間，所以原本沒打算找兼課，直到快開學前接到
