Kim
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擁有四個孩子的在職媽媽，大寶五年級，二寶三年級，三寶二年級，小寶三個月，另外還有兩隻瑪爾（原本有六隻，四隻先上天堂了），分享生活點滴和育兒，偶有繪圖和閱讀心得，很開心和各位交流。
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由新到舊
本文探討了現代社會中，人與人之間，特別是對於長者與幼童，善意互動逐漸減少的現象。作者引用孟子的「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」，反思當代社會因恐懼、不信任、被「道德綁架」等因素，導致人們傾向「獨善其身」，並對如何教育下一代保持善良與智慧感到憂慮。文章鼓勵讀者分享觀點，探討解決之道。
這篇文章分享了四寶媽媽從親餵母乳到搭配瓶餵配方奶的哺乳經驗，包含育兒過程中的掙扎、不同階段寶寶的哺乳方式，以及她對哺乳的心得與體悟。作者強調，每個家庭的狀況不同，最重要的是找到適合自己的方式，讓媽媽和寶寶都能輕鬆快樂。文末邀請讀者互動交流，分享自身經驗。
我有四個孩子，依序是五年級、三年級、二年級以及一個還在嗷嗷待哺的三個月大寶寶；每天早上我都會分批護送這些孩子們去上學，對我來說是睡眠不足的原因卻又是美好的時光，我想等孩子們都不需要我護送的那天，我應該會很失落吧！
可能人到了一個年紀的時候，就會想起小時候。小時候的我住在台北社子，一個台北的寧
寫功課是許多孩子的痛，但這看似苦差事，卻是練習和複習學習內容的關鍵。本文分享三個孩子面對功課的真實寫照，從拖延、逃避到徹底忽視，描繪了家長面對孩子不寫功課時的各種無奈與心境，並強調了完成功課是孩子學習負責的展現。
