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阿得老師

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一手拿書,一手拿薩克斯風,三不五時還要跑個馬拉松,這麼奮起的大叔只有一個心得:閱讀,就是要對付打怪!
我叫阿得,因為教高中31年,故人稱阿得老師,明明很有熱情,卻不想教書了!因為,更厲害的自己該出來打怪了!
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由新到舊
本文探討了一位17歲男孩在面臨夜晚自習後的自卑與孤獨感。他在等待公車時的失落與沉重心情,反映了青少年成長中遇到的挑戰。雖然面對自我懷疑和家庭關係的衝突,但與祖母的互動和音樂的療癒成為他情感上的支持。在自卑的背後,是成長的掙扎和所需的理解。
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